Ngày 5 tháng 11 năm 1896, tại thành phố Orsha của Belarus, Lev Semenovich Vygotsky được sinh ra. Nhà tâm lý học Liên Xô nổi tiếng trong tương lai sinh ra trong một gia đình công nhân viên chức.
Vygotsky Lev Semenovich: tiểu sử
Leo được dạy dỗ bởi cha mình, giáo viên S. Aspitz, người nổi tiếng với phương pháp đối thoại Socrate mà ông đã giới thiệu. Năm một nghìn chín trăm mười bảy, Lev Semenovich tốt nghiệp Khoa Luật của Đại học Tổng hợp (Mátxcơva), đồng thời là Khoa Lịch sử và Triết học của Đại học. Shinyavsky. Sau đó, ông làm giáo viên ở thành phố Gomel. Vygotsky Lev Semenovich bắt đầu làm việc tại Đại học Moscow vào năm 1924. Sau đó (1929), ông tổ chức Viện Khuyết tật Thực nghiệm do ông đứng đầu. EDI có một trường học chung dành cho trẻ em có vấn đề về hành vi. Năm 1925, Lev Semenovich bảo vệ luận án của mình. Chủ đề của cô ấy là "Tâm lý học của nghệ thuật". Trong đó, ông đã chứng minh rằng nghệ thuật là một phương tiện để biến đổi cá nhân. Tác phẩm này được xuất bản sau khi tác giả qua đời. Vào mùa hè năm đó, lần duy nhất trong đời, anh ấy, với tư cách là một nhân viên,Ủy ban Giáo dục Nhân dân đã đi công tác nước ngoài, dự một hội nghị về giáo dục trẻ em câm điếc, đến Luân Đôn.
Năm 1933, Vygotsky, cùng với I. I. Danyushevsky, bắt đầu nghiên cứu những đứa trẻ mắc chứng rối loạn ngôn ngữ. Sau đó, ông giảng dạy tại các học viện và trường đại học ở Kharkov, Leningrad và Moscow.
Giáo sư Tâm lý học
Trong thời kỳ tâm lý học Liên Xô đang trải qua giai đoạn perestroika trên cơ sở chủ nghĩa Mác (Vygotsky Lev Semenovich đã tham gia tích cực vào nó), ông đã trở thành một nhà khoa học. Ông đã phân tích một cách phê bình các khái niệm triết học và tâm lý học. Theo Vygotsky, cần phân biệt hai loại hành vi - văn hóa là kết quả của sự phát triển của xã hội và tự nhiên (kết quả của quá trình tiến hóa sinh học nhanh chóng), được kết hợp với nhau.
Hoạt động của Lev Semenovich trong những năm gần đây
Nghiên cứu cấu trúc của ý thức đã trở thành hoạt động chính của nhà khoa học trong những năm cuối đời. Năm 1934, Vygotsky Lev Semenovich viết tác phẩm "Suy nghĩ và lời nói", tác phẩm này trở thành cơ sở của ngôn ngữ học tâm lý học của Liên Xô. Lev Semenovich thường được gọi là
Mozart tâm lý học. Anh ta không được giáo dục đặc biệt. Và có lẽ đó là lý do tại sao tôi có thể có một cái nhìn khác về các vấn đề của tâm lý học.
Ảnh hưởng của Vygotsky
Ngày 11 tháng 6 năm 1934, ở tuổi ba mươi bảy, Lev Semenovich qua đời tại Moscow vì bệnh lao. Vào những năm 1930, ở Liên Xô bắt đầu đánh giá lại các quan điểm về văn hóa và khoa học. Kết quả là, các tác phẩm củacác nhà tâm lý học đã bị lãng quên, và chỉ trong những năm 50, tác phẩm của ông mới bắt đầu được xuất bản trở lại.
Vygotsky Lev Semenovich và lý thuyết lịch sử - văn hóa của ông đã trở thành cơ sở của trường phái tâm lý học lớn nhất của Liên Xô. P. Ya. Galperin, L. I. Bozhovich, P. I. Zinchenko, và những người khác đã trở thành tín đồ của ông. Đến những năm 1970, lý thuyết của Vygotsky được các nhà tâm lý học Mỹ quan tâm. Các tác phẩm chính của ông đã được dịch và trở thành cơ sở của tâm lý học giáo dục ở Hoa Kỳ.
