Khả năng bằng lời nói: khái niệm, phát triển, xác minh

2024 Tác giả: Miguel Ramacey | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 06:31

Con người là một cơ chế phức tạp suy nghĩ, hành động và trải nghiệm cảm xúc. Bản chất con người được thiết kế theo cách mà giao tiếp đóng một vai trò rất quan trọng trong đó. Khả năng bằng lời nói, giống như bất kỳ khả năng nào khác, đòi hỏi sự phát triển. Định nghĩa về khả năng nói là gì, chúng dùng để làm gì và làm thế nào để phát triển chúng?

Định nghĩa

Khả năng nói là khả năng một người liên hệ với thế giới bên ngoài thông qua lời nói. Để làm được điều này, bạn cần hình thành suy nghĩ và xây dựng câu một cách chính xác. Khả năng ngôn từ của một người không chỉ được thể hiện trong cách phát âm của một số từ nhất định, điều này còn áp dụng cho giọng nói, biểu cảm mà các từ được phát âm.

Tại sao phải phát triển khả năng?

Giao tiếp thông qua lời nói thể hiện tư tưởng là một trong những cách giao tiếp chính của con người với thế giới bên ngoài. Khả năng giao tiếp với người khác nên được rèn luyện từ thời thơ ấu, khi đứa trẻ dễ tiếp thu thông tin nhất.

Lần đầu tiên, một đứa trẻ giao tiếp với mẹ bằng cách khóc và thông báo nhu cầu của mình. Sau đó bởiví dụ về cha mẹ bắt đầu phát âm các từ dần dần chuyển thành các cụm từ và câu. Mục đích của sự phát triển khả năng ngôn từ của con người là nhận thức và tái tạo các suy nghĩ, hiểu biết về các tác phẩm nghệ thuật và khả năng diễn đạt chính xác và thành thạo nhất các kết luận của chính mình.

Kiến thức của một người về nghệ thuật bày tỏ suy nghĩ của chính mình bắt đầu từ thời thơ ấu. Đối với điều này, trò chơi chữ và các thao tác khác được sử dụng. Sau đó, ở lứa tuổi học sinh, giáo viên sử dụng các kỹ thuật khác để phát triển khả năng. Có một số lượng lớn các phương pháp như vậy.

Đối thoại nội bộ

Mọi người đều có một tiếng nói bên trong trong đầu của họ, với sự giúp đỡ của những suy nghĩ được hình thành. Các bài tập sau đây được sử dụng để huấn luyện anh ta:

1. Bạn cần đọc một cụm từ và cố gắng nhẩm phát âm từ đó với ngữ điệu, trọng âm, cách diễn đạt khác nhau.
2. Sau đó, bạn nên tưởng tượng nó sẽ phát ra như thế nào nếu nó được phát âm bởi một người khác.
3. Với sự trợ giúp của tưởng tượng, bạn cần tưởng tượng cụm từ này sẽ phát ra như thế nào nếu nó ở trong một căn phòng khác, trên bầu trời, nằm trên lòng bàn tay của bạn.

Không còn nghi ngờ gì nữa, những thao tác như vậy đòi hỏi sự kết nối của trí tưởng tượng, tuy nhiên, các bài tập cho phép bạn hình thành một cách chính xác suy nghĩ trước khi nói ra.

Đang đọc

Về mặt phát triển khả năng ngôn từ, đọc là một khía cạnh rất quan trọng. Đọc sách, một người bổ sung vốn từ vựng, lời nói của anh ta tràn đầybiến nghệ thuật, và cũng trở nên chính xác. Đồng thời, điều quan trọng là phải đọc sách không chỉ cổ điển mà còn cả văn học hiện đại.

Niềm yêu thích đọc sách được hun đúc từ những năm học, điều này được tạo điều kiện thuận lợi cho các giờ học văn học. Ngoài ra, một người phải có khả năng phân tích thông tin nhận được từ nguồn, cũng như kể lại nó bằng lời của họ. Đọc sách cũng giúp phát triển sự tập trung và chú ý, ngoài ra, sách còn là một cách tuyệt vời để phát triển trí tưởng tượng.

Cụm

Kỹ thuật này như sau: bạn cần chọn một từ, viết nó ra giấy, sau đó chọn các liên kết mà nó gây ra. Điều quan trọng là làm điều này theo bản năng, không suy nghĩ, ở mức độ nhạy cảm.

Kỹ thuật rất hữu ích cho việc lập kế hoạch, sắp xếp các suy nghĩ của bản thân. Ngoài ra, trả lời câu hỏi mà không do dự, bạn có thể hiểu khái niệm này thực sự có ý nghĩa như thế nào đối với một người.

Trò chơi có chữ viết tắt

Điểm của bài tập là lấy một từ và tạo thành một cụm từ có các chữ cái đầu tiên khớp với các chữ cái của từ đã chọn. Ví dụ: BREAD - Khàn tiếng Forester El Borsch. Thời gian để phát minh ra một cụm từ thường được giới hạn trong 1 phút. Đôi khi, nhiệm vụ phức tạp bởi một chủ đề hạn chế để phát minh ra một cụm từ.

Trò chơi chữ này sẽ rất thú vị cho cả người lớn và trẻ em. Nó giúp phát triển trí tưởng tượng và hình thành suy nghĩ trong một khoảng thời gian giới hạn. Hình thức trò chơi mà bài tập này được thực hiện có khả năngthu hút sự quan tâm của cả người lớn và trẻ em.

Một thay thế cho các từ thông thường

Kỹ thuật sau có thể được sử dụng để phát triển khả năng ngôn từ: bạn cần đưa ra một giải pháp thay thế cho những từ hiện có đặc trưng cho bản chất của chúng. Ví dụ, lò sưởi là đệm sưởi, áo khoác lông thú là máy sưởi.

Tính linh hoạt của trò chơi với các từ là chúng có thể chơi ở hầu hết mọi nơi - trong lớp học, ở nhà, trong một chuyến du lịch. Một biến thể về chủ đề phát minh ra các từ thay thế có thể như sau: mô tả chủ đề bằng từ để những người xung quanh đoán. Trò chơi được chơi theo cách tương tự với "Crocodile", chỉ lời nói được sử dụng để mô tả thay vì chuyển động.

Cách phát âm của người uốn lưỡi

Câu phức được coi là một bài tập tốt về tư duy ngôn từ. Đây có thể là những câu nói líu lưỡi dành cho trẻ em đơn giản, chẳng hạn như "Sasha đi dọc theo đường cao tốc và hút khô" hoặc những câu phức tạp hơn - "Người nấu dừa đun sôi nước cốt dừa trong bếp ngắn."

Cách phát âm của các động tác uốn lưỡi phức tạp có tác động tích cực đến tốc độ, độ rõ ràng của lời nói, cũng như cải thiện khả năng diễn đạt. Cố gắng phát âm một câu phức tạp càng nhanh càng tốt, người ta không được quên rằng người khác phải hiểu câu đó. Như vậy, bạn có thể nhanh chóng thoát khỏi hiệu ứng gọi là "cháo ngậm trong miệng".

Hoạt động của trường mầm non

Trẻ ở độ tuổi mẫu giáo tiểu học cảm thấy khó khăn khi thực hiện hầu hết các bài tập được mô tả ở trên, nhưng điều này không có nghĩa là trẻ sẽ phát triển khả năng nóikhả năng vẫn còn sớm. Có những kỹ thuật dành cho giáo viên mẫu giáo dễ hiểu cho trẻ nhỏ:

1. Đọc sách thành tiếng. Trẻ em được đọc những cuốn sách thú vị phù hợp với lứa tuổi. Đồng thời, giáo viên nên đọc to, có diễn cảm. Sách nên chứa những câu chuyện ngắn có khía cạnh hướng dẫn. Sau khi đọc sách, bạn có thể cùng các em thảo luận và phân tích hành động của các nhân vật chính.
2. Câu đố cũng là một phương pháp tốt để phát triển khả năng ngôn từ. Đồng thời, trẻ em được mời đoán đồ vật hoặc hiện tượng dựa trên mô tả.
3. Khả năng nói là khả năng không chỉ để phát biểu mà còn hiểu chúng. Một bài tập quan trọng là dạy trẻ khả năng nghe và hiểu người đối thoại. Để làm điều này, giáo viên tổ chức các bữa tiệc trà, trong đó trẻ em tụ tập tại bàn và nói chuyện. Điều quan trọng là phải dạy đứa trẻ không ngắt lời người đối thoại, cũng như hình thành chính xác suy nghĩ của chúng.

Các hoạt động thường xuyên với trẻ giúp chuẩn bị cho trẻ đến trường, nơi khả năng nói và hiểu người đối thoại đóng một vai trò quan trọng.

Kiểm tra Khả năng Bằng lời nói

Ngày nay, nhiều công ty khi phỏng vấn một ứng viên sẽ tiến hành một số bài kiểm tra tính cách để xác định tính cách, hiệu suất và các đặc điểm khác. Bài kiểm tra khả năng nói năng động là một trong những bài kiểm tra phổ biến nhất. Nó có thể bao gồm đơn giảnnhững câu hỏi nhìn sơ qua, chẳng hạn như con số nào là thừa hoặc từ nào gần nghĩa với từ "công việc" hơn.

Nhờ đó, nhà tuyển dụng có thể tìm ra khả năng nhận thức thông tin và phân tích đầy đủ thông tin của một người. Những đặc điểm tính cách như vậy cần thiết trong các nghề như giáo viên, nhân viên nhân sự, nhà trị liệu tâm lý, nhà lãnh đạo. Khả năng ngôn từ được kiểm tra bởi một nhà tâm lý học chuyên nghiệp, người có thể đánh giá chính xác kết quả bài kiểm tra và chọn ứng viên phù hợp nhất cho vị trí.