Video: Vì sao trẻ cắn móng tay: nguyên nhân và phương pháp xử lý khi trẻ mắc phải thói quen cắn móng tay
2024 Tác giả: Miguel Ramacey | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 06:31
Con bạn có thể cắn móng tay vì nhiều lý do, có thể là buồn chán, căng thẳng hoặc tò mò. Đây là thói quen phổ biến nhất trong số những thói quen được gọi là xấu, bao gồm mút ngón tay cái, ngoáy mũi, xoắn tóc quanh ngón tay, v.v. Ngoài ra, chính thói quen này thường đi vào tuổi trưởng thành.
Vì sao trẻ cắn móng tay? Quá trình lớn lên của trẻ có thể mang lại rất nhiều lo lắng cho một đứa trẻ, mà nhiều cha mẹ thậm chí còn không nhận thức được. Nếu con bạn cắn móng tay ở mức độ vừa phải (không gây hại cho bản thân), vô thức (ví dụ: trong khi xem TV) hoặc chỉ cắn móng tay trong một số tình huống nhất định (ví dụ: trước khi nói chuyện trước đám đông hoặc trong một bài kiểm tra) - đây chỉ là một cách để đương đầu với một chút căng thẳng và bạn không có gì phải lo lắng.
Rất có thể, con bạn sẽ sớm ngừng làm việc này. Tuy nhiên, nếu bạn nghĩ rằng con bạn đã cắn móng tay quá lâu hoặc nếu bạn không thể thờ ơ với thói quen này, thì có một cách để giúp con bạn ngừng cắn móng tay.
Trước hết, hãy thửhiểu điều gì đang gây ra hành vi này. Con bạn có thể đang gặp phải tình trạng căng thẳng mà bạn cần phải cùng nhau vượt qua. Nếu bạn có thể đoán được nguyên nhân của sự lo lắng có thể là gì (chuyển nhà gần đây, cha mẹ ly hôn, trường mới hoặc buổi biểu diễn sắp tới trước các bạn cùng lứa tuổi), hãy cố gắng nói chuyện với con bạn về những gì đang khiến con bạn bận tâm. Điều này thường khó hơn nghe, nhưng nếu bạn sử dụng một số thủ thuật nhất định, chẳng hạn như đưa ra một lựa chọn hoàn toàn vô lý làm lý do (“Tôi biết! Vì vậy, bạn đang cố gắng mài răng của mình!”), Nó có thể hiệu quả và khuyến khích trẻ để nói với bạn về những lo lắng của họ. Đây là một cách để hiểu tại sao trẻ em cắn móng tay.
Đừng cằn nhằn hoặc trừng phạt con bạn. Ngoại trừ trường hợp anh ấy chân thành muốn ngừng cắn móng tay, bạn có thể làm rất ít điều đó. Giống như các thói quen lo lắng khác, nó thường xảy ra một cách vô thức, bất kể lý do tại sao trẻ cắn móng tay. Nếu trẻ thậm chí không nhận thấy rằng mình đang làm điều này, thì việc mắng mỏ và trừng phạt trẻ là hoàn toàn vô ích. Suy cho cùng, ngay cả người lớn đôi khi cũng rất khó bỏ những thói quen như vậy (đôi khi tôi cắn móng tay trước khi báo cáo tài chính hoặc đến văn phòng của sếp). Nếu điều này thực sự làm phiền bạn, hãy thử đặt ra một số giới hạn, chẳng hạn như không cho phép cắn móng tay tại bàn ăn.
Nếu con bạn không tự làm tổn thương mình hoặc trông quá phấn khích, điều tốt nhất bạn có thể làm làViệc cần làm là cắt ngắn móng tay cho trẻ, nhắc trẻ rửa tay thường xuyên hơn và không quá chú ý đến thói quen của mình. Nếu bạn gây áp lực mà không hiểu tại sao trẻ lại cắn móng tay, bạn có nguy cơ làm tăng thêm căng thẳng và khiến tình hình trở nên tồi tệ hơn. Hơn nữa, sự can thiệp trực tiếp từ phía bạn, chẳng hạn như sử dụng các loại thuốc mỡ không ngon, có thể cảm thấy giống như sự trừng phạt đối với trẻ. Bạn càng ít chú ý đến thói quen này, thì khả năng nó sẽ sớm biến mất khỏi cuộc sống của gia đình bạn.
Đề xuất:
Có thể cầu nguyện trong khi ngồi không: vị trí khi cầu nguyện, cử chỉ, hành vi cầu nguyện và tuân thủ các quy tắc cầu nguyện
Xảy ra chuyện một người đến chùa, chân đau không còn sức mà đứng. Hắn yên lặng ngồi ở trên băng ghế, lão thái thái lợi hại chỉ chờ giây phút này. Anh ta đến gần người đàn ông và bắt đầu giận dữ thốt lên bằng một giọng già dặn: "Và tại sao bạn lại ngồi xuống? Bạn không thể ngồi trong đền thờ! Bạn không thể ngồi xuống để cầu nguyện! Người đàn ông đứng dậy và rời khỏi ngôi đền. Thậm chí không nghi ngờ rằng bà này nhầm lẫn như thế nào, người đã nhận xét với anh ta
Phương pháp tiếp cận danh nghĩa: mô tả, nguyên tắc, phương pháp nghiên cứu
Phương pháp tiếp cận thẩm mỹ là một trong những cuộc thảo luận triết học chính trong tâm lý học. Các nhà tâm lý học áp dụng nó liên quan đến việc thiết lập các quy luật chung dựa trên việc nghiên cứu các nhóm người lớn. Trong trường hợp này, các phương pháp phân tích dữ liệu thống kê (định lượng) được sử dụng
Phương pháp tiếp cận tâm lý học trong tâm lý học. Các yếu tố của phương pháp tiếp cận tâm lý động lực học
Phương pháp tiếp cận tâm động học là một trong những cách tiếp cận tâm lý chính để hiểu tính cách của một người và chỉ đạo công việc điều trị với các rối loạn trong lĩnh vực cảm xúc của họ. Người sáng lập ra nó là nhà tâm thần học nổi tiếng Sigmund Freud, người đã tạo ra lý thuyết phân tâm học. Do đó, cách tiếp cận này thường được gọi là phân tâm học
Tách biệt là gì: quy trình, phương pháp, ứng dụng. Tách khỏi quan điểm tâm lý học: loại, nguyên nhân và thời gian
Sự tách biệt của chất này với chất khác trong khoa học gọi là "sự phân tách". Nhưng thuật ngữ tương tự cũng được sử dụng trong tâm lý học. Từ tiếng Latinh splittio được dịch là "sự tách biệt". Cần hiểu rằng nếu một số công cụ nhất định được sử dụng để tách biệt trong công nghệ, thì trong tâm lý học, thuật ngữ này được dùng để chỉ một giai đoạn nhất định trong cuộc đời của cha mẹ và con cái. Có thể dễ dàng đoán rằng đây là quá trình tách đứa trẻ ra khỏi bố và mẹ
Thói quen của đàn ông. Những thói quen tốt và xấu. Những thói quen của đàn ông khiến phụ nữ khó chịu
Đôi khi những thói quen của hiệp hai khiến chúng ta tức giận, tức giận và đôi khi chỉ khiến chúng ta bật cười. Để cứu vãn một gia đình, xây dựng các mối quan hệ bền chặt, cần sự nỗ lực của cả nam và nữ. Không ai trong chúng ta là hoàn hảo, và điều quan trọng là có thể tha thứ cho nhau những sai sót nhỏ
