Nói về sự hiện diện của một số bất thường tâm lý ở một người, chúng tôi muốn nói rằng có một số loại trạng thái đối lập, đó là tiêu chuẩn. Nhưng thật khó để xác định rõ ràng nó là gì.
Rốt cuộc, không có khái niệm cụ thể về sự lệch lạc tâm lý hoặc sức khỏe tâm lý của một người. Không có gì bất thường hoặc kỳ lạ về điều này. Một khái niệm như vậy phụ thuộc trực tiếp vào một số lượng lớn các yếu tố, theo quy luật, là chủ quan.
Định nghĩa tính cách "bình thường"
Trước hết, cần trả lời câu hỏi yếu tố nào có tác động đáng kể đến sự hiểu biết về chuẩn mực trong tâm lý học. Chỉ có hai trong số họ. Trong số các yếu tố này có bản thân nhân cách, cũng như xã hội mà người đó sống. Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn chúng.
Định kiến xã hội
Những sai lệch tâm lý khác của nhân cách trở nên rõ ràng nếu chúng ta xem xét hành vi của một người từ khía cạnh xã hội. Rốt cuộc, có những định kiến xã hội nhất định trong đó. Chúng xác định ranh giới tồn tại giữa hành vi bất thường và bình thường của một cá nhân.
Tuy nhiên, ở đây bạn có thể tìm thấy nhiều sắc thái. Như trong mọi bộ phận cụ thể của xã hội, các chuẩn mực hành vi có thể có những sai lệch đáng kể. Ví dụ, đối với những người sống ở vùng hẻo lánh của Nga, việc không chỉ biết mặt mà còn biết tên của tất cả những người bạn cùng nhà là điều hoàn toàn tự nhiên. Tình hình hoàn toàn khác ở các thành phố lớn. Ở đây, việc chào hàng xóm trước hiên nhà là không cần thiết và thậm chí là không theo thông lệ.
Như vậy, định kiến xã hội là quan điểm chung nhất về một nhóm người cụ thể. Họ quyết định những gì nên là hành vi của một thành viên của nhóm được chỉ định hoặc một người nào đó không phải là một phần của nhóm đó. Thông thường, những quan điểm như vậy bao gồm cả những biểu hiện bên ngoài của hành vi của một người và trạng thái tâm lý của người đó trong một tình huống nhất định.
Yếu tố nhân cách
Mỗi người cũng có thái độ riêng đối với phản ứng mà mình thể hiện trước những sự kiện cụ thể trong cuộc sống. Yếu tố như vậy là một khuôn mẫu cá nhân, được thể hiện trong ý tưởng của cá nhân về cách anh ta nên cư xử trong một tình huống nhất định và anh ta nên cảm thấy như thế nào trong trường hợp này.
Ví dụ, nếu một người, nhìn thấy nỗi đau khổ của người khác, bắt đầu trải nghiệm niềm vui và đồng thời không có mong muốn giúp đỡ, thì bản thân người này có thể bị coi là lệch lạc với chuẩn mực.. Trong trường hợp này, có thể có sự thất vọng. Một người tin rằng anh ta xấu, và nên khác. Tình huống như vậy có thể được giải thích bằng những khuôn mẫu không chỉ quy định hành vi đúng mà còn cả cảm giác. Như vậy, nếu câu hỏi liên quan đến một người nào đó, thì cơ sở để hiểu tâm lý lệch lạc khỏi chuẩn mực và bản thân chuẩn mực nằm ở kỳ vọng về một kiểu hành vi nhất định. Mọi thứ đáp ứng được những kỳ vọng như vậy đều được cá nhân coi là chuẩn mực và những gì không đạt được - là sự sai lệch so với nó.
Nếu chúng ta xem xét vấn đề này theo quan điểm của xã hội, thì mọi thứ đều diễn ra theo một cách tương tự. Sự khác biệt duy nhất là thẩm phán trong trường hợp này là xã hội, không phải một cá nhân.
Tiêu chí xác định chuẩn mực tâm lý
Khi xem xét những điều trên, rõ ràng là những lệch lạc về nhân cách bộc lộ cả từ quan điểm của xã hội và từ vị trí của bản thân người đó. Tuy nhiên, trong cả hai trường hợp, dấu hiệu quan trọng nhất của sự không phù hợp với quy chuẩn là sự thất vọng nảy sinh do không phù hợp với mong đợi. Chính sự khó chịu do mâu thuẫn giữa thực tế và kỳ vọng của xã hội được coi là yếu tố phân biệt chuẩn mực với cái mà các nhà tâm lý học gọi là rối loạn nhân cách.
Nguồn gốc của vấn đề
Trong tâm lý học, rối loạn nhân cách được coi là haicác khía cạnh. Một trong số đó là sự tương tác xã hội của cá nhân với xã hội. Ý nghĩa của khái niệm này là gì? Đây là những đặc điểm của hành vi của một người cụ thể dẫn đến các vấn đề xã hội hoặc tâm lý không thoải mái. Khía cạnh thứ hai là sự lệch lạc khỏi chuẩn mực của bản thân nhân cách. Các đặc điểm tương tự của hành vi con người cũng dẫn đến các vấn đề và tâm lý không thoải mái. Tuy nhiên, trong trường hợp này, cá nhân phải chịu đựng nhiều nhất.
Tất nhiên, khái niệm "khó chịu" và "vấn đề" trong trường hợp này có ranh giới khá rộng. Do đó, một cá nhân có thể trải qua trạng thái lo lắng nhẹ hoặc trầm cảm nặng. Từ quan điểm của xã hội, mọi thứ trông hoàn toàn khác. Đối với anh ta, vấn đề được coi là một mối đe dọa thực sự trong trường hợp một hành vi phạm tội công khai của cá nhân, hoặc dưới dạng những vấn đề nhỏ đó được trình bày dưới dạng hành vi không phù hợp. Trong cả hai trường hợp, những lệch lạc tâm lý ở một người chắc chắn sẽ được thể hiện qua những đặc điểm cá nhân của chính họ.
Nguyên nhân rối loạn
Theo quy luật, những sai lệch tâm lý của một người được thể hiện trong hoạt động nhận thức hoặc tinh thần của người đó. Họ cũng có thể nhìn thấy trong phạm vi nhận thức về thế giới xung quanh và trong phản ứng cảm xúc đối với các mối quan hệ với người khác.
Sự lệch lạc tâm lý về nhân cách có thể là bẩm sinh. Trong trường hợp này, biểu hiện của chúng xảy ra ở một người trong suốt cuộc đời của anh ta. Những lệch lạc tâm lý xã hội nhất định được hình thành trong nhữngcác giai đoạn lớn lên của cá nhân. Ví dụ, đây có thể là giai đoạn đầu hoặc tuổi vị thành niên. Những sai lệch về đặc điểm tâm lý của một người có nhiều nguyên nhân. Chúng được coi là bắt đầu từ các bệnh lý của não và kết thúc với những bệnh do trải nghiệm căng thẳng mạnh nhất gây ra, chẳng hạn như lạm dụng tâm lý hoặc thể chất.
Theo thống kê, ở dạng nhẹ, sự lệch lạc nhân cách được phát hiện ở khoảng 10% người trưởng thành. Cần lưu ý rằng vấn đề như vậy cần sự quan tâm của bác sĩ chuyên khoa.
Yếu tố nguy cơ đối với bệnh lý nhân cách
Sự lệch lạc tâm lý kéo theo nhiều vấn đề. Một trong những điều phổ biến nhất là tâm lý không thoải mái. Đổi lại, nó có thể được biểu hiện ở nhiều mức độ khác nhau và gây ra những hậu quả tiêu cực. Hơn nữa, các vấn đề nổi lên là cả nội bộ và hành vi. Trong số đó, người ta có thể ghi nhận xu hướng tự tử ngày càng tăng, cũng như hình thành chứng nghiện rượu và ma túy, chống đối xã hội, và đôi khi thậm chí là hành vi phạm tội. Thông thường, các vấn đề tâm lý gây ra trầm cảm nghiêm trọng và đôi khi chúng gây ra các bệnh lý tâm thần cụ thể, chẳng hạn như tâm thần phân liệt hoặc rối loạn ám ảnh cưỡng chế. Và tất nhiên, những người như vậy sẽ tạo ra rất nhiều vấn đề cho chính họ và những người khác.
Dấu hiệu lệch lạc nhân cách
Các triệu chứng của sự không phù hợp với chuẩn mực tâm lý của một người là gì? Trước hết, điều này đề cập đến hành vi của cá nhân, điều này là không phù hợp nếuxem xét nó từ quan điểm của vấn đề đã phát sinh. Lý do chính cho triệu chứng này nằm trong thực tế là một người không tìm cách giải quyết vấn đề mà anh ta quan tâm. Đôi khi nó chỉ loại bỏ vấn đề một phần, và đôi khi làm trầm trọng thêm vấn đề. Đặc điểm này gây khó khăn trong giao tiếp của cá nhân, không chỉ trong xã hội, mà còn trong gia đình. Thường thì một người như vậy thậm chí không nhận thức được phản ứng của mình đối với tình huống hoặc hành vi trong đó. Về vấn đề này, anh ấy không bao giờ tìm gặp chuyên gia tâm lý, mặc dù anh ấy không hài lòng với cuộc sống của mình và anh ấy thường gặp vấn đề trong các tình huống xã hội khác nhau.
Không phải mọi thứ đều theo thứ tự với những người như vậy và những gì liên quan đến thế giới nội tâm của họ. Điều này được thể hiện qua các triệu chứng như thay đổi tâm trạng, tăng lo lắng và hồi hộp, và trầm cảm.
Trong số các dấu hiệu chính của rối loạn nhân cách là:
- sự hiện diện thường xuyên của những cảm giác tiêu cực như lo lắng và đe dọa, nhận thức về sự vô dụng và vô dụng của bản thân, cũng như dễ nảy sinh giận dữ;
- cảm xúc tiêu cực và vấn đề kiểm soát;
- thường xuyên trống rỗng cảm xúc và tránh tiếp xúc với con người;
- khó khăn trong giao tiếp với những người thân yêu, đặc biệt là với vợ / chồng, cũng như với con cái;
- Các vấn đề môi trường liên tục xảy ra do không thể kiểm soát cảm xúc tiêu cực và hành vi hung hăng;
- mất liên lạc một phần và đôi khi hoàn toàn với thực tế xung quanh.
Tất cả các triệu chứng trên đều có xu hướng trở nên tồi tệ hơn. Điều này thường xuyên xảy ra nhấttrong bối cảnh của những tình huống căng thẳng đang nổi lên.
Các dạng rối loạn tâm lý
Theo phân loại quốc tế, tất cả các lệch lạc về nhân cách được chia thành 3 nhóm chính. Trong số đó:
- Nhóm A. Nó bao gồm các bệnh lý lập dị. Đây là những rối loạn như phân liệt, schizotypal và cũng có thể là hoang tưởng.
- Nhóm B. Những sai lệch như vậy bao gồm sân khấu, cảm xúc. Điều này bao gồm các rối loạn - tự ái và cuồng loạn, chống đối xã hội và ranh giới.
- Nhóm C. Nó bao gồm sự lệch lạc về hoảng sợ và lo lắng dưới dạng rối loạn trốn tránh và ám ảnh-bốc đồng.
Các bệnh lý được mô tả ở trên có thể được phát hiện ở một người. Tuy nhiên, như một quy luật, luôn có một rối loạn được phát hiện rõ nhất. Đó là do anh ta xác định loại sai lệch bệnh lý của nhân cách.
Rối loạn tâm lý ở trẻ
Cha mẹ hãy luôn nhớ rằng họ không chỉ chịu trách nhiệm về sức khoẻ thể chất của con mình. Thành phần tâm lý cũng đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển của em bé. Nó sẽ tác động rất lớn đến việc hình thành thế giới quan của anh ấy. Ngoài ra, sức khỏe tâm lý sẽ là cơ sở cho hành vi và hành động của kẻ tiểu nhân. Nó sẽ phụ thuộc phần lớn vào anh ta rằng đứa bé, khi trưởng thành, sẽ mang lại lợi ích cho xã hội hay ngược lại, trở thành một người nguy hiểm cho xã hội đối với anh ta.
Ngày nay, khoa học chắc chắn biết rằng tâm trí của một đứa trẻ, giống như một miếng bọt biển, hấp thụ mọi lời nói và mọi hành độngnhững người thân thiết với anh ta. Điều này xảy ra cho đến 5 tuổi. Bức tranh về thế giới xung quanh của bé được hình thành trên cơ sở các phong cách giao tiếp thông thường, hình mẫu, điều kiện tài chính của gia đình và các vấn đề về cha mẹ, bạo lực, phản bội và phản bội đang diễn ra. Tất cả những khoảnh khắc tiêu cực trong tương lai có thể phản tác dụng đau đớn đối với một người đã trưởng thành trong tương lai.
Ví dụ, nếu đến một năm tuổi, một người mẹ thường phớt lờ con mình, không đáp lại những giọt nước mắt của con và cho ăn khi cô ấy muốn, thì đứa trẻ bắt đầu từ chối lãnh vực nhục dục. Trong tâm trí của anh ấy, sự vô ích của cảm xúc là cố định, mà sau đó anh ấy ném ra ngoài là không cần thiết.
Theo cách tương tự, sự biến dạng trong tâm hồn của đứa trẻ cũng xảy ra. Trong trường hợp ở độ tuổi 4-5 mà anh ta bị bạo hành về thể chất hoặc tình dục, thì ý thức vẫn chưa được định hình của anh ta bắt đầu nhận thức những gì đang xảy ra là bình thường. Hơn nữa, anh ấy học cách bắt chước nó. Đây là cách những kẻ thái nhân cách được sinh ra. Nhưng nhìn chung, họ chỉ đơn giản là đang trả lại cho thế giới những gì nó đã mang lại cho họ.
Biểu hiện rối loạn nhân cách khi còn nhỏ
Có bảy dấu hiệu nguy hiểm về tâm lý bất thường ở trẻ. Một số trong số đó được nhấn mạnh bởi J. MacDonald, một bác sĩ tâm thần nổi tiếng, người đã dành cả cuộc đời của mình để nghiên cứu hành vi của tội phạm. Nhà nghiên cứu này thậm chí đã đưa ra một công thức nhất định mà người lớn trong hầu hết các trường hợp chỉ đơn giản là bỏ qua. Nhưng nếu cha mẹ nhận biết được ít nhất ba trong số các dấu hiệu bất thường tâm lý nguy hiểm sau đây của trẻ thì nên đưa trẻ đi khám.bác sĩ tâm lý. Nếu không, tương lai có thể sẽ gặt hái những lợi ích tiêu cực.
Những bất thường về tâm lý ở trẻ em có thể biểu hiện:
- Sở thú. Đây là dấu hiệu đầu tiên và nổi bật nhất cho thấy sự lệch lạc trong quá trình phát triển tâm lý của trẻ. Nó được thể hiện ở việc một kẻ tiểu nhân hành hạ và giết hại động vật. Điều này không bao gồm việc cắt tóc cho mèo, vuốt lên lông hoặc kéo đuôi của nó, bởi vì đây là cách hầu hết trẻ em học về thế giới. Sở thú là một hiện tượng khá nghiêm trọng. Đó là một sự thay đổi của sự xâm lược bên trong đứa trẻ, và trong một hình thức tàn nhẫn. Những lệch lạc tâm lý như vậy thường xuất hiện ở lứa tuổi thanh thiếu niên.
- Hiểu sai cảm xúc phức tạp. Những lệch lạc tâm lý trong quá trình phát triển của đứa trẻ là những khó khăn không cho phép nó hiểu được những cảm xúc cao hơn như thương hại, cảm thông, đồng cảm và yêu thương. Những đứa trẻ này không ổn định về mặt cảm xúc. Thông thường, họ chỉ đơn giản là đóng vai mà người khác muốn nhìn thấy họ. Tuy nhiên, họ không trải qua bất cứ điều gì. Những đứa trẻ như vậy lạnh lùng trước sự đau khổ của mọi người và không có khả năng diễn tả cảm xúc của chính mình. Cảm xúc không có sự phản chiếu cho phép bạn biến một đứa trẻ thành một kẻ thao túng giỏi.
- Liên tục dối trá. Có những đứa trẻ nói dối vì sợ hãi trước cơn thịnh nộ của cha mẹ, sự thắt lưng của cha hoặc bất kỳ hình phạt nào khác. Trong trường hợp này, nói dối là một phản ứng phòng vệ tự nhiên của tâm lý. Nhưng nếu bé kể chuyện cổ tích mà không có mục tiêu cụ thể nào thì đây là một triệu chứng khá nguy hiểm. Đôi khi những đứa trẻ như vậy, bị mắc vào lời nói dối, thậm chí rơi vào trạng thái cuồng loạn, thậm chíkhiến người khác sợ hãi hơn.
- Đái dầm. Tất nhiên, không phải đứa trẻ mầm non nào mắc chứng bệnh này cũng sẽ trở thành phần tử tội phạm trong tương lai. Tuy nhiên, J. Macdonald đã suy ra một mô hình nhất định. Theo bà, hơn 76% tội phạm trong những năm đầu đời của họ mắc chứng đái dầm, từ đó họ phải chịu đựng sự sỉ nhục liên tục từ bạn bè và chịu đựng sự chế giễu của họ, cũng như bắt nạt và đánh đập từ cha mẹ. Vì vậy, sự hung hãn của xã hội buộc những người này phải trút bỏ mặc cảm nội tâm lên những nạn nhân vô tội.
- Hành vi lệch lạc. Tất nhiên, nhiều em trốn học và không giữ lời hứa. Điều này không cho thấy sự lệch lạc tâm lý trong quá trình phát triển của trẻ. Bạn nên nhìn vấn đề này theo một cách hoàn toàn khác nếu điều này xảy ra khá thường xuyên và kèm theo sự cố tình thách thức, ích kỷ và không vâng lời của học sinh hoặc thanh thiếu niên. Những đứa trẻ như vậy thường trốn nhà, đi lang thang, thử ma túy, trộm đồ của người khác. Nhưng điều tồi tệ nhất là tất cả những điều này đều mang lại cho họ niềm vui. Họ không tìm cách thu hút sự chú ý của người khác. Họ yêu thích lối sống này. Và đây là một nguyên nhân nghiêm trọng đáng lo ngại.
- Pyromania. Một dấu hiệu khác của chứng rối loạn tâm lý ở trẻ có thể là trẻ muốn liên tục đốt lửa, sau đó đứng nhìn đám cháy. Điều này mang lại cho anh ấy niềm vui thực sự. Một đứa trẻ như vậy không có khả năng chống lại những cơn bốc đồng và nhận thức được hậu quả của những tội ác mà mình đã gây ra. Chơi với lửa cho phéptrẻ em để giải phóng cơn thịnh nộ bên trong, cũng như bù đắp cho sự sỉ nhục về thể chất và xã hội của chúng bằng nỗi đau của người khác.
- Đánh kẻ yếu. Một nghiên cứu tâm lý về trẻ em khuyết tật phát triển có thể khẳng định rằng ngay từ nhỏ các em đã bị áp lực về tình cảm của bạn bè đồng trang lứa, không được xa lánh bạo lực thể xác, sỉ nhục và ngược đãi. Vì vậy, đứa trẻ sao chép hành vi của những người lớn tuổi. Điều quan trọng là cha mẹ không nên nhầm lẫn những dấu hiệu như vậy với tính chất côn đồ trong gia đình. Trong trường hợp này, đứa trẻ trở thành kẻ bắt nạt để thu hút sự chú ý của người lớn hoặc bắt chước hành vi của một anh hùng xấu.
Chẩn đoán rối loạn nhân cách
Khám tâm lý trẻ chậm phát triển có mục tiêu cụ thể. Nó bao gồm việc xác định chính cấu trúc của các vi phạm hiện có, điều này sẽ xác định các cách tốt nhất để cung cấp hỗ trợ sửa chữa cho trẻ.
Kiểm tra tâm lý của trẻ chậm phát triển được thực hiện theo nhiều giai đoạn. Đầu tiên, nhà tâm lý học nghiên cứu tài liệu và thu thập thông tin về đứa trẻ. Các dữ liệu cần thiết sẽ được cung cấp cho chuyên gia sau khi khảo sát phụ huynh và giáo viên. Khi bắt đầu chẩn đoán tâm lý về sự lệch lạc phát triển ở trẻ em, bạn sẽ cần phải có thông tin có tính chất lâm sàng, xã hội và sư phạm. Chỉ trong trường hợp này, chuyên gia mới xác định chính xác mục tiêu của nghiên cứu và chuẩn bị tất cả các công cụ cần thiết.
Kiểm tra tâm lý được thực hiện trong một môi trường yên tĩnh. Đối với điều này, một phòng riêng biệt là phù hợp, trong đó cómột số lượng nhỏ các mặt hàng. Điều này sẽ cho phép đứa trẻ không bị phân tán sự chú ý của mình.
Kiểm tra thường bắt đầu với những công việc dễ nhất. Đồng thời, điều quan trọng là bác sĩ tâm lý phải cư xử tử tế, bình tĩnh, quan sát kỹ bệnh nhân của mình. Nếu đứa trẻ mắc sai lầm, thì người lớn cần hỗ trợ nó với sự giúp đỡ do nhiệm vụ đó thực hiện.
Nhà tâm lý học ghi lại kết quả quan sát trong giao thức. Nó ghi lại thời gian hoàn thành nhiệm vụ, các loại lỗi và sự trợ giúp được cung cấp cho đứa trẻ. Trong quá trình kiểm tra, sự hiện diện của người mẹ là mong muốn. Điều này đặc biệt quan trọng trong trường hợp bệnh nhân nhỏ nài nỉ.
Theo kết quả khám, bác sĩ chuyên khoa chuẩn bị kết luận. Trong đó, nhà tâm lý học đưa ra kết luận của mình về mức độ phát triển và các đặc điểm của lời nói, hoạt động nhận thức của trẻ, cũng như lĩnh vực cảm xúc-hành động. Ở đây, vấn đề về bản chất của hỗ trợ khắc phục mà bệnh nhân nhỏ cần cũng cần được giải quyết.
