Tư duy phân kỳ và hội tụ: định nghĩa, nhiệm vụ, tính năng và ví dụ

Mục lục:

Tư duy phân kỳ và hội tụ: định nghĩa, nhiệm vụ, tính năng và ví dụ
Tư duy phân kỳ và hội tụ: định nghĩa, nhiệm vụ, tính năng và ví dụ

Video: Tư duy phân kỳ và hội tụ: định nghĩa, nhiệm vụ, tính năng và ví dụ

Video: Tư duy phân kỳ và hội tụ: định nghĩa, nhiệm vụ, tính năng và ví dụ
Video: Uruz Rune Tutorial 2024, Tháng mười một
Anonim

Quá trình tư duy là cơ sở hình thành ý thức của con người. Trong tâm lý học hiện đại, một số mô hình đã được phát triển theo đó quá trình suy nghĩ có thể "di chuyển", và tùy thuộc vào các mô hình này, ý thức của một người, cách tiếp cận của anh ta để giải quyết các vấn đề khác nhau và lối sống của anh ta được hình thành. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ giải thích tư duy phân kỳ và hội tụ là gì, chúng khác nhau như thế nào.

Guilford Research

Lần đầu tiên, nhà tâm lý học người Mỹ Joy Gilford đã tìm hiểu bản chất của suy nghĩ con người và các tính năng của nó. Sau nhiều nghiên cứu, thử nghiệm và thử nghiệm với sự tham gia của các tình nguyện viên, vào những năm 60, ông đã viết tác phẩm hiện tượng của mình - "Bản chất của trí thông minh con người". Trong cuốn sách này, lý thuyết về sự sáng tạo đã được xem xét một cách chi tiết, hay nói cách khác, nguồn gốc của sự sáng tạo, nguồn cảm hứng,chi phối nhiều, nhưng không phải tất cả, con người trên hành tinh. Guilford lập luận rằng một người có thể được đặc trưng bởi tư duy phân kỳ hoặc hội tụ, và có những cá nhân chỉ có thể có một kiểu và có những người mà cả hai lựa chọn được kết hợp hài hòa. Sau đó, trên cơ sở các công trình của Guildford, nhiều luận thuyết tâm lý, bài kiểm tra và các tài liệu khác đã được xuất bản, hiện được các chuyên gia hiện đại sử dụng tích cực trong công việc của họ. Vậy chính xác thì anh ấy đang cố gắng nói gì với chúng ta về các khái niệm tư duy hội tụ và phân kỳ, và anh ấy đã đại diện cho tất cả như thế nào?

Joy Paul Gilford
Joy Paul Gilford

Tư duy mẫu?

Nên bắt đầu bằng cách giải thích chi tiết từng thuật ngữ riêng biệt, và điều đầu tiên trong danh sách sẽ là kiểu tư duy hội tụ. Nó là gì và nó có những đặc điểm gì? Tư duy hội tụ là một thuật ngữ thường xuyên xuất hiện trong tâm lý học biểu thị một cách tiếp cận tuyến tính để giải quyết vấn đề, thực hiện các hành động cụ thể theo từng giai đoạn, theo khuôn mẫu. Thuật ngữ này dựa trên từ hội tụ trong tiếng Latinh, mà trong bản dịch có nghĩa là "hội tụ". Đó là, các lập luận của một người suy nghĩ quy tụ về một giải pháp cụ thể duy nhất cho một vấn đề cụ thể. Hơn nữa, anh ấy đã đi đến quyết định này theo con đường phượt, tức là dựa trên các quy tắc và kinh nghiệm.

Kiểm tra IQ

Cách tốt nhất để phát triển tư duy hội tụ là kích thích bài kiểm tra IQ. Không nghi ngờ gì nữa, để giải quyết hầu hết các vấn đề, bạn cần có những kỹ năng và kiến thức đáng kể, hiểu bản chất của vấn đề là gì và tìm ra giải pháp cho nó.cách tiếp cận thông minh. Nhưng tất cả các nhiệm vụ của một bài kiểm tra như vậy không hơn gì những câu đố mẫu. Chỉ là trong một cái mọi thứ đều được trình bày dưới dạng chữ cái, cái khác các thủ lĩnh là các con số, ở cái thứ ba bạn phải nghiên cứu kỹ vị trí và cấu trúc của một số hình nào đó, v.v … Nói chung là bài kiểm tra rèn luyện trí não, nhưng giai điệu. nó cho cùng một kiểu suy nghĩ. Sau khi bạn giải được vài chục vấn đề từ bài kiểm tra, vài trăm vấn đề còn lại sẽ rất dễ dàng cho bạn.

Các bài kiểm tra IQ - nền tảng của tư duy hội tụ
Các bài kiểm tra IQ - nền tảng của tư duy hội tụ

Về trường

Một nơi khác mà kiểu tư duy hội tụ được phát triển là trường học. Tất cả các vấn đề, cho dù là toán học, vật lý hay thậm chí là sinh học, hãy giả định trước câu trả lời đúng (bạn thường có thể tìm thấy nó ở cuối sách giáo khoa). Sau đó cái gì được đánh giá cao? Ước tính bạn đi đến câu trả lời này theo mẫu như thế nào và bạn được đưa ra giải pháp nhanh như thế nào theo sơ đồ mà giáo viên đưa ra. Rốt cuộc, thường có những trường hợp khi giáo viên từ chối cho một học sinh giải bài toán bằng một công thức khác và câu trả lời là đúng, nhưng giáo viên không dạy điều này. Một mặt, tư duy hội tụ dạy chúng ta trật tự, quy tắc, tuyến tính, nhưng mặt khác, đó là lý thuyết hóa ra hoàn toàn vô dụng trong thực tế.

Học từ các mẫu trường học
Học từ các mẫu trường học

Sáng tạo và thiếu chuẩn mực

Bây giờ bạn sẽ hiểu rằng tư duy phân kỳ và hội tụ là những khái niệm cực. Chúng khác nhau về cơ bản và thậm chí đôi khi loại trừ lẫn nhau. Vì vậy, suy nghĩ khác biệt làmột kỹ thuật giải quyết vấn đề trong đó một người xem xét nhiều lựa chọn mà không chỉ giải quyết một. Anh ta đưa ra nhiều quyết định không theo bất kỳ khuôn mẫu nào, mà chỉ dựa vào trực giác và linh cảm của bản thân rằng cần phải làm điều này điều kia, nhưng điều này sẽ không thành công. Bản thân thuật ngữ này cũng bắt nguồn từ từ divergere trong tiếng Latinh, được dịch là "phân kỳ". Có nghĩa là, liên quan đến một nhiệm vụ hoặc vấn đề, các cách giải quyết nó khác nhau, và đôi khi vô cùng rộng rãi. Một số nhà tâm lý học gọi kiểu tư duy này là hình quạt, vì nhiều "tia" phát ra từ một điểm, hướng theo các hướng khác nhau.

suy nghĩ khác nhau
suy nghĩ khác nhau

Điều này dẫn đến điều gì?

Các chuyên gia như E. Torrance, G. Grubber và K. Taylor đã nghiên cứu sự phát triển của tư duy phân kỳ và họ đã đưa ra kết luận sau đây. Cách giải quyết vấn đề kiểu “hình nan quạt” này chẳng qua là khơi nguồn cho sự sáng tạo và thỏa sức sáng tạo. Trong quá trình suy nghĩ như vậy, khả năng phân tích xuất hiện trong não người, sự quan tâm nghiên cứu được thể hiện và một cách tiếp cận phi tiêu chuẩn để giải quyết một số vấn đề đang được tìm ra. Hơn nữa, nhiều người có kiểu suy nghĩ lệch lạc có thể lựa chọn những lĩnh vực hoạt động không chuẩn mực cho bản thân, từ đó gây ra tiếng vang trong xã hội. Tuy nhiên, cho dù họ là ai theo chuyên môn, họ có thể phân tích tốt nhất mọi tình huống, so sánh các sự kiện và đưa ra kết luận chính xác nhất. Đồng thời, để giải quyết vấn đề, bạn sẽ được họ cung cấpnhiều tùy chọn.

một vấn đề - nhiều giải pháp
một vấn đề - nhiều giải pháp

Tiêu chí đánh giá

Tư duy phân kỳ và hội tụ khác nhau đến mức phải có những bài kiểm tra nhất định để xác định xem một người có cái thứ hai hay không. Nhưng để hiểu được tư duy khác biệt của bạn đang ở mức độ phát triển nào thì không có tiêu chí hay nhiệm vụ nào. Chỉ có một số dấu hiệu phổ biến:

  • Trí óc của bạn hoạt động trôi chảy - trong một khoảng thời gian ngắn, bạn có thể nghĩ ra rất nhiều thứ và mọi suy nghĩ sẽ thú vị.
  • Một cách tiếp cận độc đáo để giải quyết vấn đề. Xuất hiện trong mọi thứ từ gia đình đến nơi làm việc.
  • Bạn thấy điều phi thường trong các chi tiết nhỏ. Đối với bạn, dường như nhiều thứ trên đời này trái ngược nhau. Đồng thời, bạn có thể dễ dàng chuyển từ suy nghĩ này sang suy nghĩ khác và sau đó cũng có thể so sánh kết luận về các khái niệm hoàn toàn khác nhau.
  • Hình ảnh. Bạn nghĩ bằng biểu tượng, hình ảnh. Để mô tả các đối tượng và hiện tượng cụ thể, bạn thường sử dụng số lần hiển thị hơn là các thuật ngữ hoặc dữ liệu cụ thể.
Suy nghĩ sáng tạo
Suy nghĩ sáng tạo

Đào tạoSáng tạo

Mọi người đều có thể phát triển các kỹ năng khác nhau, ngay cả khi người này không còn trẻ và đã làm mọi thứ theo khuôn mẫu cả đời. Bạn chỉ cần muốn và làm điều đó. Tất nhiên, trẻ em học điều này nhanh hơn nhiều, vì vậy điều quan trọng là phải rèn luyện chúng những kỹ năng này. Vì vậy, các nhiệm vụ cho tư duy phân kỳ là tất cả các loại "mệnh lệnh" sáng tạo. Hãy bắt đầu với một điều đơn giản: bản trình bày. Yêu cầu trẻ viết một câu diễn giải của một văn bản cụ thể,và nội dung không quan trọng - hãy để nó dựa trên ấn tượng của chính họ. Bằng cách này, bạn có thể đánh giá cao mức độ phong phú của anh ấy có thể tiết lộ một chủ đề mà anh ấy chỉ mới nghe nói về một vài lần. Có những bài tập cụ thể nào khác?

  • Đầu tiên, chọn một chữ cái, ví dụ như "t", và nghĩ ra mười từ bắt đầu bằng chữ cái đó càng nhanh càng tốt. Sau đó, chúng tôi chọn ký tự "a" và viết các từ mà nó ở vị trí thứ ba. Sau đó, bạn có thể chọn bất kỳ chữ cái nào khác và chọn một loạt từ ở vị trí cuối cùng của nó.
  • Chọn một từ, chẳng hạn như "mùa hè" và chọn mười từ khác sẽ đặc trưng cho từ đó.

Những câu đố như vậy có thể được phát minh khi đang di chuyển, và chúng có thể không mang tính nhân đạo hay kỹ thuật, mà chỉ đơn giản là hàng ngày. Ví dụ, hãy tưởng tượng rằng một bóng đèn đã cháy trong một căn phòng. Tìm mười cách khác nhau để giải quyết vấn đề ánh sáng.

Tất cả mọi người nghĩ khác nhau
Tất cả mọi người nghĩ khác nhau

Sự khác biệt - chúng là gì?

Đối với một số người, có một khuôn mẫu và một trật tự nhất định là chìa khóa của hạnh phúc. Điều này khiến họ cảm thấy thoải mái và an toàn, đó là lý do tại sao bộ não của họ chỉ có khuynh hướng suy nghĩ hội tụ. Tư duy khác biệt, hay tư duy sáng tạo, là sự thiếu vắng không chỉ của một khuôn mẫu, mà thậm chí là một điểm xuất phát. Bạn chỉ có một vấn đề, và bạn bắt đầu giải quyết nó từ khoảng trống. Sử dụng phương pháp "chọc ngoáy", bạn chọn hai hoặc nhiều cách để giải quyết vấn đề, do dự, nhưng cuối cùng trực giác của bạn bắt đầu bị hút về phía này hay cách khác. Chà, có một sự khác biệt. Nó chỉ còn lại để nói rằngtối ưu cho một người là sự hiện diện của kiểu suy nghĩ khác nhau ở vị trí thống trị, nhưng hãy giữ nguyên kiểu suy nghĩ hội tụ - có lẽ khuôn mẫu này sẽ hữu ích trong một số ngành.

Đề xuất: