Trạng thái tinh thần của một người phụ thuộc vào nhiều lý do. Điều này bao gồm đặc điểm sinh học, tình trạng thể chất, môi trường nơi anh ta sinh ra và lớn lên. Thuật ngữ "cá nhân" dùng để chỉ một cá nhân ở mọi lứa tuổi. Nhân cách chỉ mức độ phát triển của nó. Cô ấy được coi là một người đã đạt được một địa vị xã hội nhất định, có thể phù hợp với một nhóm cụ thể. Dựa trên điều này, không phải mọi cá nhân đều có thể được gọi là người.
Đặc điểm tâm lý nhân cách
Các nhà tâm lý học xác định các đặc điểm tính cách tâm lý sau:
- khí chất;
- ký tự;
- sở thích;
- khuynh hướng;
- khả năng.
Lý thuyết về tính cách
Hôm nay chúng ta sẽ xem xét các lý thuyết khác nhau về phân tích tính cách trong các trào lưu tâm lý học hiện có. Hiểu cách một người phát triển luôn phụ thuộc vào hướng mà một người hoặckhái niệm khác nhau.
Bắt đầu với lý thuyết tính cách theo khuynh hướng. Cô ấy có những hướng đi khác nhau. Ở một khía cạnh, tầm quan trọng lớn hơn được gắn vào các đặc điểm bẩm sinh và mặt khác là những đặc điểm mắc phải. Chúng ta sẽ thảo luận về đại cương của lý thuyết này. Nó bao gồm những điều sau: tính cách là một tập hợp các đặc điểm bên trong nhất định xác định trước phản ứng của chúng ta trong một tình huống mới.
Ví dụ, một người lừa dối không phải vì nó thuận tiện vào một thời điểm nhất định, mà bởi vì anh ta vốn là người gian dối. Phổ biến nhất trong hướng này là lý thuyết về tính khí. Do đó, một cá nhân có hệ thần kinh yếu bẩm sinh sẽ phản ứng theo một cách, và về bản chất, ổn định về mặt đạo đức theo một cách khác.
Hướng nghiên cứu nhân cách thứ hai là phương pháp tiếp cận hành vi. Bản chất của nó được hiểu theo cách giống như mọi thứ khác trong khuôn khổ của chủ nghĩa hành vi (một tập hợp các phản xạ được phát triển trong suốt cuộc đời, và không có gì hơn).
Tiếp theo là lý thuyết nhân văn. Ở đây, nhân cách thể hiện dưới dạng một cấu trúc động cơ nhất định, dưới dạng cái “tôi” thực sự hoặc cái “tôi” lý tưởng. Trong trường hợp thứ hai, một người phấn đấu cho hình ảnh hoàn hảo của mình, và sau đó anh ta nhận ra chính mình. Khi đối tượng không làm được như vậy, anh ta sẽ cảm thấy mình vô dụng và rơi vào trạng thái rối loạn thần kinh.
Tiếp theo là lý thuyết nhận thức về nhân cách, do George Kelly sáng lập. Ông đi đến kết luận rằng một người đang phát triển được quyết định bởi các hoạt động trí óc: nhận thức về thực tại và cách giải thích nó. Trong quá trình này, anh ta phát triển nhận thức cụ thểcơ chế. Và với sự giúp đỡ của họ, anh ấy diễn giải trải nghiệm bên ngoài của mình. Bất kỳ người nào cũng là sự kết hợp của những kế hoạch nhất định cho phép chúng ta nhận ra sự khôn ngoan thực tế. Mỗi người có thể có hệ thống phân cấp kế hoạch nhận thức của riêng họ. Vì tính năng này, mỗi cá nhân là duy nhất.
Và cuối cùng, chúng tôi sẽ xem xét hoạt động, tức là, khái niệm của Nga về sự phát triển bản chất con người. Nó bao gồm:
- của cá nhân, tức là phần động vật của nhân cách;
- chủ thể của hoạt động - ý thức con người;
- bản thân tính cách, tức là phần xã hội của nó.
Cấu trúc nhân cách là gì?
Đây là cách giải mã cấu trúc phân tích tính cách trong lý thuyết phân tâm học, trong đó Freud phân biệt ba phần:
- Id - về cơ bản được xác định với cá nhân và là vật mang bản năng, năng lượng, mong muốn của chúng ta.
- Bản ngã - trùng với khái niệm về chủ thể hoạt động, là động lực thúc đẩy ý thức và điều chỉnh hành vi của chúng ta, và là cách thích nghi với môi trường bên ngoài.
- Siêu "tôi", chứa đựng các nguyên tắc và chuẩn mực đạo đức: nó cũng được nhân cách hóa với một nhân cách.
Gần giống như cách bạn có thể chia nhỏ cấu trúc tính cách của Bern khi anh ấy chia một người thành cha mẹ, người lớn và trẻ em. Đúng, không giống như Freud, ông coi những phần này của bản ngã, chứ không phải những phần vô thức, có ý thức và siêu thức.
Tính cách và tính cách. Phân tích tâm lý về tính cách
Trong cuộc sống, biểu hiện của tính cách và bản lĩnh rấtđan xen chặt chẽ với nhau. Chúng rất giống nhau về nhiều mặt. Không phải lúc nào, hai khái niệm này không chỉ được phân biệt bởi những người bình thường, mà ngay cả các nhà tâm lý học. Ở đây chúng ta sẽ nói về lý thuyết phân tích tính cách. Bạn có thể tìm thấy khá nhiều sách giáo khoa về tâm lý học, trong đó tính cách được coi là tài sản. Và dựa trên cơ sở các đặc điểm di truyền cụ thể là phân tích tính cách được thực hiện và không phải lúc nào cũng rõ ràng những điểm khác biệt nào có thể nhìn thấy ở đây.
Thật vậy, tất cả chúng ta đều khác nhau. Và các đặc điểm của một người đã phát triển về mặt xã hội, cũng như các đặc điểm của tính cách, thể hiện theo những cách khác nhau. Mỗi người đều có cách phân tích xã hội về nhân cách của riêng mình. Và, tất nhiên, khi khoa học đề cập đến các đặc điểm cá nhân, một trong những phương pháp phổ biến nhất của kiến thức tâm lý học và phân loại những khác biệt này được gọi là phân loại học. Thật vậy, mọi người đều khác biệt và duy nhất. Tuy nhiên, trong tổng thể cá thể có những khoảnh khắc của cái chung, khái niệm lặp lại. Sự kết hợp của hai khái niệm này làm cơ sở cho việc xây dựng một typology. Do sự liên kết này, một số loại người có thể được phân biệt.
Một mặt, mỗi người trong số họ nói lên tính cá nhân, sự khác biệt với những người khác. Cạnh thứ hai là khi loại bao gồm các tính năng độc đáo nhưng phổ biến.
Hoàn cảnh của tâm lý học hiện đại
Cần lưu ý rằng trong tâm lý học hiện đại, không có một ý tưởng nào về chủ đề phân tích sự phát triển nhân cách, có nghĩa là không có một lý thuyết được chấp nhận chung nào sẽ được tất cả các chuyên gia trong vùng này. Ngược lại, khoảng một trămnhiều năm trước, tất cả khoa học tâm lý được chia thành nhiều trường phái và hướng đi, mỗi trường phái đưa ra một khái niệm phân tích riêng. Cụ thể là: với sự hiểu biết về đối tượng nói chung, với những ý tưởng cụ thể về các thành phần riêng lẻ của thực tại tinh thần và lý thuyết phân tích nhân cách của riêng anh ta. Tuy nhiên, quan điểm về khái niệm "phát triển cá nhân" hoàn toàn khác nhau. Chúng tôi dựa trên truyền thống gắn liền với Trường Tâm lý học Matxcova, tức là với sự thành lập của Alexei Nikolaevich Leontiev. Nhưng, bất chấp điều này, có một đặc điểm chung có thể được phân biệt: một người là đối tượng chung cho nhiều ngành khoa học khác nhau. Mỗi người trong số họ có mục đích và phương pháp phân tích tính cách riêng. Phù hợp với điều này, con người cũng như một vật thể nói chung, mỗi ngành khoa học chỉ chọn ra một chủ đề hẹp của riêng mình.
Ai khác đang nghiên cứu tính cách?
Nhắc lại: các nhà sử học cũng đang nghiên cứu lý thuyết này. Nhưng họ làm điều đó trong một khoảng thời gian nhất định. Quan tâm đến vai trò của con người trong tiến trình lịch sử, mà không sử dụng cấu trúc của phân tích nhân cách. Nghĩa là, mỗi sự kiện được chỉ định có thể do hành động của một người nổi tiếng cụ thể ở mức độ nào, mà ở mức độ những gì đang xảy ra là biểu hiện của quy luật phát triển chung của xã hội.
Các nhà giáo dục cũng tham gia vào việc nghiên cứu khả năng của con người, nhưng họ chủ yếu quan tâm đến vấn đề này về mặt công tác giáo dục. Đây là mục tiêu chính của họ. Họ sử dụng các phương pháp phân tích tính cách khác.
Các nhà xã hội học khám phá các khái niệm tương tự. Có một phần lớn trong lĩnh vực này được gọi là "xã hội họcnhân cách. " Mục đích là tìm ra các mẫu hiện tượng xã hội khác nhau nảy sinh do sự thống nhất của mọi người. Nhân cách trong khoa học này được coi là một yếu tố của các giai tầng xã hội khác nhau.
Và tâm lý học làm nổi bật điều gì trong quá trình phát triển của con người? Tất nhiên, các chuyên gia quan tâm đến những gì thúc đẩy một người, các lực lượng hành động chính. Đồng thời, một người có thể bị điều khiển bởi nhiều động cơ khác nhau (kinh tế, luật pháp, xã hội, văn hóa). Nhưng tâm lý học có mục đích của nó. Vì cô ấy nghiên cứu thực tế về bản chất con người và có thể đưa ra phân tích về các đặc điểm của cá nhân, nên hiển nhiên là trong số các động cơ đa dạng, cô ấy sẽ tìm kiếm chính xác động lực tâm lý. Và đến lượt họ, được đoàn kết bởi một từ chung - động lực.
Nguồn sức mạnh chính
Động lực là một khái niệm tập thể bao gồm nhiều loại động lực thúc đẩy của cá nhân, chẳng hạn như nhu cầu, động cơ, động lực, thúc đẩy, nguyện vọng, sở thích. Tất cả chúng đều là những thực tế tâm lý khác nhau, nhưng chúng có một điểm chung: chúng là động lực thúc đẩy mặt cảm xúc của cuộc sống.
Phân tích tính cách SWOT
Nhiệm vụ chính và ý tưởng của loại phân tích này khá đơn giản. Để hoàn thành nó, tất cả những gì bạn cần là một mảnh giấy và một cây bút, cũng như ba mươi phút rảnh rỗi. Tùy chọn này phù hợp khi bạn đang bối rối trong một tình huống và không biết phải làm gì. Sẽ rất hữu ích nếu thực hiện phân tích SWOT vào thời điểm bạn cần đưa ra quyết định quan trọng. Kết quả sẽ giúp bạn làm đúng, vàcũng sẽ chỉ ra con đường đích thực của bạn.
Vẽ một hình vuông trên một tờ giấy, chúng sẽ được chia thành các ô bằng nhau. Hai cột là thuận lợi và bất lợi. Hai dòng là bên trong và bên ngoài.
Bước 1. Suy ngẫm về những gì tích cực đối với bạn và quá trình hành động của bạn tại thời điểm này. Ghi dữ liệu, tất cả không có ngoại lệ, trong 1 cột. Tương tự như vậy, hãy nghĩ về điều đó, rằng trong những điều kiện này, nó có rủi ro và có khả năng gây hại cho bạn, điều có nhiều khả năng gây trở ngại nhất, từ đó bạn sẽ kiệt sức. Đó là cột 2.
Bước 2. Hãy thử tự hỏi bản thân: liệu tôi có thể ảnh hưởng đến những điều này không, hay những điều được đưa ra trong tình huống này phụ thuộc vào tôi theo bất kỳ cách nào? Nếu bạn có thể tác động đến những yếu tố này, đây sẽ được coi là phẩm chất bên trong của bạn, một đặc điểm đặc trưng. Nếu bất kỳ thay đổi nào dường như là không thể và người ta chỉ cần tính đến tác động này, thì đây là hiện tượng bên ngoài.
Bây giờ tất cả các ô của chúng tôi đã được lấp đầy. Điều gì có thể giúp bạn và nội tại là điểm mạnh của bạn, và điều gì cản trở bạn là điểm yếu của bạn. Trong trường hợp này, những gì có thể giúp bạn và nằm ngoài vùng kiểm soát là cơ hội. Chúng cũng có thể được gọi là khả năng. Và những gì là trở ngại và nằm bên ngoài bạn là những mối đe dọa.
Đôi khi người ta tin rằng sau khi điền vào 4 trường này, nghiên cứu SWOT đã hoàn thành, và việc phân tích khái niệm tính cách đã hoàn thành. Trên thực tế, đây mới chỉ là bước khởi đầu. Bây giờ chúng ta phải tìm ra những gì cần làm với tất cả những điều này.tiếp theo.
Lời khuyên chung sẽ là:
- Chúng tôi đang viết một chiến lược trong đó chúng tôi cố gắng dựa chủ yếu vào điểm mạnh của bản thân và bù đắp những điểm yếu bằng thứ gì đó hoặc đầu tư lực lượng vào đội hình của chúng để chúng không còn giống như những điểm yếu.
- Đồng thời, chúng tôi cố gắng sử dụng tối đa khả năng bộc lộ của mình và bằng cách nào đó tránh được những nguy hiểm này. Đặc biệt, chúng tôi cân nhắc kỹ lưỡng hai tổ hợp: điểm mạnh + khả năng. Đây là những gì chúng tôi có thể làm trực tiếp vào thời điểm hiện tại và thể hiện những mặt tốt nhất của mình. Sự kết hợp thứ hai có thể chấp nhận được là điểm yếu + mối đe dọa. Trong trường hợp này, chúng ta có thể mất hầu hết mọi thứ và nguy hiểm nhất là nếu các mối đe dọa bên ngoài chồng chất lên sự hạn chế về tinh thần và sự bất lực của chúng ta.
SWOT: ví dụ
Chúng tôi đề xuất phân tích một mẫu chung. Giả sử một cá nhân đang tìm việc làm. Thường thì chúng ta khá bảo thủ nếu trước đây đã từng làm việc ở một nơi nào đó. Trong trường hợp này, vì một số lý do, chúng ta có thể tìm kiếm công việc tiếp theo theo cách tương tự như công việc trước đó. Tuy nhiên, nếu chúng ta không thích nó ở cùng một nơi, thì một nghiên cứu SWOT có thể giúp thoát khỏi tình trạng này. Ai đó có thể khiến chúng tôi hiểu theo một số cách khác.
Giả sử bạn biết những điểm mạnh này ở bản thân: chuẩn bị toán học tối ưu, hiểu 2 ngôn ngữ, thông minh phân tích. Điểm yếu: bạn đã rời xa lĩnh vực của riêng mình một chút, trong một thời gian dàihọ không quan sát sự phát triển và mới lạ theo bất kỳ cách nào, và họ không được hòa đồng cho lắm và có phần khép kín trong bản thân. Những nguy cơ quan trọng đối với bạn có mọi cơ hội được liên kết với tổ chức mà bạn làm việc. Có thể toàn bộ kế hoạch của bạn sẽ sớm bị che đậy và hạng mục công việc sẽ bị giải tán. Hoặc có lẽ dự án của bạn có những đối thủ mạnh mẽ, ở đây bạn có thể phân tích tính cách của một người. Bây giờ chúng ta hãy xem xét kỹ hơn các khả năng - đây là những gì sẽ giúp giới thiệu bạn với xã hội trong thời gian ngắn nhất có thể. Ví dụ, một số nhà tuyển dụng rất tốt hiện đang tìm kiếm nhân viên có trình độ chuyên môn của bạn. Hoặc họ hiện đang tuyển dụng cho vị trí thực tập tại một trung tâm thí nghiệm tốt.
Giả sử bạn quyết định suy nghĩ về cơ hội và xem xét kỹ hơn về công việc thực tập này. Khả năng hiểu ngôn ngữ sẽ là một nền tảng chính, vì đây là sở trường của bạn. Nhưng hòa đồng và thiếu giao tiếp một chút, bạn sẽ gặp khó khăn. Bạn sẽ phải bù đắp những đặc điểm này, do đó, đây là mặt yếu của bạn.
Bây giờ, nhìn vào kết quả sơ bộ của phân tích SWOT, bạn có thể đưa ra một số kết luận, hình thành dự án. Ví dụ: chuẩn bị một danh mục đầu tư và đồng thời bắt đầu một cuộc phỏng vấn khi tìm kiếm một công việc mới, hoặc gửi đơn xin thực tập.
Khi được sử dụng nhất quán, nghiên cứu SWOT có thể giúp ngăn ngừa các vấn đề và theo dõi các khả năng nhằm mục đích hình thành và phát triển nhân cách.
Phát triển Trẻ em
Phát triển vàviệc phân tích tính cách của đứa trẻ cần được chú ý đặc biệt.
Có nhiều cách giúp hiểu được trẻ đang ở giai đoạn phát triển tâm lý và trí tuệ nào. Tuy nhiên, do sự quan tâm của trẻ em đối với các hoạt động như vậy thấp, các chuyên gia đưa ra một phương pháp thay thế - nghiên cứu các bức vẽ của trẻ em.
Bé bắt đầu ăn ngủ không ngon? Bạn có nhận thấy rằng có điều gì đó không ổn với anh ta? Những bức vẽ sẽ giúp chuyển tâm trạng của con bạn từ ngôn ngữ "trẻ con" sang ngôn ngữ "người lớn"! Ở họ, trẻ sơ sinh bộc lộ một cách vô thức những gì khiến họ lo lắng. Thông thường họ bắt đầu vẽ với các vòng tròn - mặt trời và khuôn mặt của những người đàn ông nhỏ. Điều này là bình thường cho đến hai hoặc ba năm. Từ những hình ảnh đơn giản này, bạn có thể hiểu ngay rằng mọi thứ với con bạn có ổn hay không. Nhưng với tuổi tác, các bức tranh sẽ trở nên phức tạp hơn. Vì vậy, một người không đủ trình độ và năng lực chuyên môn trong vấn đề này rất có thể diễn giải điều này không chính xác. Điều quan trọng là phải chú ý đến màu sắc mà đứa trẻ sử dụng. Tín hiệu báo động đầu tiên là màu tối chiếm ưu thế. Tất nhiên, một bức vẽ có thể không trả lời được câu hỏi của bạn, nhưng nó có thể là tín hiệu quan trọng nhất không nên bỏ lỡ.
Tranh vẽ của trẻ em là tài liệu đặc biệt có giá trị trong những trường hợp bạn cần tìm hiểu xem trẻ có vấn đề gì không. Ở một mức độ nào đó, chúng giúp tiến hành phân tích tâm lý của nhân cách. Bạn chỉ cần học cách đọc tác phẩm của một nghệ sĩ trẻ. Thông thường, những hình ảnh như vậy mang một ý nghĩa tâm lý sâu sắc, thiêng liêng. Cha mẹ có thể thực hiện việc giải mã một cách cá nhân, nhưng tất cảCũng cần lưu ý rằng loại phân tích này có thể không phải lúc nào cũng đáng tin cậy. Vì vậy, các nhà tâm lý học thực sự khuyên bạn nên liên hệ với các bác sĩ chuyên khoa.
