Một trong những kỹ thuật phổ biến nhất trong kho vũ khí của một nhà tâm lý học học đường là kỹ thuật xạ ảnh "Vẽ gia đình". Sự phổ biến của nó không chỉ do sự tiện lợi mà còn do tốc độ của nó. Nó có thể truy cập được cho trẻ em từ lứa tuổi mầm non. Với sự trợ giúp của kỹ thuật này, chúng ta có thể nhìn thấy gia đình qua con mắt của một đứa trẻ, để xem em bé đánh giá chủ quan gì, bé có vị trí như thế nào trong đó. Ngoài ra, nó còn hiển thị những khó khăn và vấn đề trong mối quan hệ trong gia đình.
Thủ tục và tóm tắt
Để phương pháp "Vẽ gia đình" được thực hiện đầy đủ, cần có một tờ giấy trắng, một bộ bút chì màu có độ mềm vừa phải và một cục tẩy. Đứa trẻ được hướng dẫn với ý nghĩa sau: "(Tên), vẽ một gia đình." Đồng thời, không thểgiải thích ý nghĩa của điều này, vì sự can thiệp có thể làm sai lệch thêm ý nghĩa của văn bản. Nếu trẻ hỏi lại những gì chính xác để miêu tả, thì bạn chỉ cần hướng dẫn lần thứ hai.
Điều cần tìm khi làm bài kiểm tra
Trung bình, việc thực hiện một lệnh mất không quá 35 phút. Đồng thời, cần thu hút sự chú ý bởi các khoảng dừng, trình tự các chi tiết được vẽ, tẩy xóa, nhận xét của em bé, phản ứng cảm xúc đối với bức vẽ. Sau khi bản vẽ đã sẵn sàng, các câu hỏi được đặt ra, đại loại như: "Ai được vẽ ở đây?", "Các nhân vật ở đâu và họ đang làm gì?", "Ai trong số họ hạnh phúc nhất?" và những người khác.
Diễn giải
Phương pháp "Vẽ gia đình" theo cách hiểu có điều kiện được chia thành ba phần chính: phân tích cấu trúc gia đình, giải thích các đặc điểm đồ họa và phân tích bản thân quá trình vẽ.
Phân tích cấu trúc gia đình
Các lựa chọn cực đoan được xem xét nếu chỉ vẽ các chủ đề không liên quan đến gia đình, và nếu không có người nào cả. Trong trường hợp thành phần của gia đình bị bóp méo,
thì điều này có thể biểu thị sự xung đột, không hài lòng với hoàn cảnh. Ngoài ra, trẻ quên vẽ những người thân, những người ít quan trọng về mặt tình cảm đối với chúng. Nếu có người lạ, thì đây có thể là tín hiệu cho thấy tâm lý có nhu cầu chưa được đáp ứng.
Vị trí của các thành viêngia đình
Phương pháp "Vẽ một gia đình" có thể chỉ ra những loại mối quan hệ trong gia đình. Sự gắn kết của gia đình, sự chiếm đóng của tất cả các nhân vật bằng một kiểu sinh hoạt chung nói lên sự sung túc về mặt tâm lý. Nếu bức tranh có những đặc điểm trái ngược nhau, thì điều này có thể cho thấy mức độ gắn kết tình cảm thấp. Nếu một trong các thành viên bị tách ra, thì điều này có thể cho thấy thái độ tiêu cực đối với anh ta, đôi khi đây có thể là dấu hiệu gián tiếp của một mối đe dọa.
Phân tích các số liệu đã vẽ
Phương pháp “Vẽ động về gia đình” có thể nói lên được thái độ tình cảm của mỗi thành viên. Đối với điều này, số lượng chi tiết, trang trí và màu sắc được sử dụng để vẽ hình được đánh giá. Một thái độ tốt được đi kèm với sự hiện diện của một số lượng lớn các chi tiết, trang trí. Sơ đồ, không đầy đủ có thể cho thấy một thái độ tiêu cực, động cơ hung hăng đối với anh ta. Đôi khi trẻ tự vẽ với giá trị ngang bằng với cha mẹ. Điều này có thể cho thấy đứa trẻ tự coi mình là trung tâm, cạnh tranh để giành được tình yêu thương của cha mẹ. Nếu em bé cảm thấy sự vô dụng của bản thân, sự tầm thường của mình, thì điều này được phản ánh trong các bức vẽ, nơi em bé nhỏ hơn nhiều so với các thành viên khác trong gia đình.
