Cùng xem tâm lý học nghiên cứu những gì

Mục lục:

Cùng xem tâm lý học nghiên cứu những gì
Cùng xem tâm lý học nghiên cứu những gì

Video: Cùng xem tâm lý học nghiên cứu những gì

Video: Cùng xem tâm lý học nghiên cứu những gì
Video: TỔNG LÃNH THIÊN THẦN MICAE: MỘT LÒNG TRUNG TÍN VS THIÊN CHÚA 2024, Tháng Chín
Anonim

Tâm lý học như một ngành khoa học độc lập mới ra đời tương đối gần đây - vào thế kỷ 19. Nó có nguồn gốc từ hơn 2 nghìn năm trước. Thuật ngữ "tâm lý học" được đưa ra bởi nhà triết học người Đức H. Wolf vào năm 1732

tâm lý học nghiên cứu những gì
tâm lý học nghiên cứu những gì

Nó được dịch là "psyche" - linh hồn, "logo" - giảng dạy, từ ngữ, khoa học. Dựa trên cơ sở này, chúng ta sẽ thấy rõ tâm lý học - linh hồn của con người và động vật. Nói chính xác hơn, ban đầu các nhà khoa học thực sự đang tìm kiếm linh hồn của một người, nhưng không tìm thấy nó (hay nói đúng hơn là không thể chứng minh nó ở đâu, đo lường nó hoặc bằng cách nào đó cô lập nó), họ bắt đầu nghiên cứu tâm thần., vì nó hóa ra là có thể hơn.

Tâm lý là gì

Con người không chỉ tồn tại trên thế giới, mà còn liên tục tương tác với nó. Và đối với điều này, bạn cần một công cụ. Psyche là khả năng của não bộ phân tích và tổng hợp thông tin đến từ môi trường thông qua các giác quan, vàcách để phản hồi nó. Một ví dụ về hành động của nó là tiếp nhận các cảm giác, một phản ứng cảm xúc với các sự kiện đang diễn ra. Đó là, nó là một công cụ tương tác. Tính khí, tính cách và khả năng cũng phụ thuộc vào đặc điểm cá nhân của công việc trí óc. Điều này cũng áp dụng cho những gì nghiên cứu tâm lý học.

Nhánh tâm lý học

Để hiểu được đặc thù của phản ứng hành vi của một cá nhân hoặc thậm chí một nhóm người (tuổi tác, xã hội), một ngành là không đủ. Vì vậy, tâm lý học với tư cách là một môn khoa học nghiên cứu một người được chia thành nhiều lĩnh vực. Ví dụ:

  • tâm lý học tổng quát, tóm tắt nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm về tâm lý nhân cách và các quá trình nó nhận thức;
  • tâm lý học xã hội (tổng hợp xã hội học và tâm lý học), giải quyết các nghiên cứu xã hội. Nghiên cứu khối lượng, đám đông, quốc gia, nhóm, mối quan hệ giữa các cá nhân, lãnh đạo;
  • chẩn đoán tâm lý - gắn liền với việc nghiên cứu các phương pháp nhận biết tâm lý con người, các đặc điểm của nó.
tâm lý học như một khoa học nghiên cứu một người
tâm lý học như một khoa học nghiên cứu một người

Ngoài đại cương còn có các ngành ứng dụng và đặc thù. Vì vậy, họ phân biệt tuổi tác, sư phạm, quân sự, y tế, tâm lý học quản lý và nhiều người khác. Có lẽ vì vậy mà nhiều người đặt ra câu hỏi: “Tâm lý học học gì?”

Ứng dụng thực tế

Ngày nay, hàng trăm hướng khác nhau là chủ đề nghiên cứu của khoa học này. Tất nhiên, cơ sở cho tất cả là tâm lý chung. Nhưng gần đây nó không xuất hiện nữanhiều lĩnh vực độc lập như tổng hợp hoặc hợp nhất với các ngành khoa học khác (y học, kỹ thuật, sư phạm, xã hội học, v.v.). Hiểu được câu hỏi "nghiên cứu những gì chủ đề của tâm lý học" làm cho nó có thể áp dụng rộng rãi. Khi giới thiệu các phương pháp và công nghệ mới (ví dụ, khi giảng dạy ở trường), tâm lý học sẽ tính đến đặc thù của lứa tuổi trẻ em, phân phối tải trọng một cách chính xác để không làm tâm lý nhạy cảm của trẻ phải làm việc quá sức. Chuyên gia tâm lý giúp giải quyết các xung đột trong doanh nghiệp, đôi khi họ góp phần đưa ra các khóa đào tạo để đào tạo nhân viên tốt hơn. Cũng có những nhà tâm lý học gia đình tham gia vào việc cứu vãn các mối quan hệ hoặc giúp tồn tại trong các cuộc chia tay, ly hôn. Tâm lý học Quản lý

chủ đề tâm lý học là gì
chủ đề tâm lý học là gì

lãnh đạo bằng cách nghiên cứu những đặc điểm tính cách nào khiến một người nổi bật giữa đám đông.

Quan trọng

Điều chính nghiên cứu tâm lý học là các thuộc tính, đặc điểm của tính khí, khuynh hướng và khả năng của cá nhân. Do đó, nó giúp một người hiểu được chính mình. Khoa học này cũng giúp lựa chọn một nghề, cho phép bạn tương tác hiệu quả hơn với mọi người. Với kiến thức về tâm lý học, việc hiểu người khác, động cơ hành vi, mong muốn của họ sẽ dễ dàng hơn. Và giúp người khác đạt được mục tiêu thì khó có thể trở thành một người thành công, phải không?

Đề xuất: