Daniil Borisovich Elkonin thuộc về thiên hà đáng chú ý của các chuyên gia tâm lý học Liên Xô, là cơ sở hình thành nên trường phái học thuật phổ thông tổng quát của nhà khoa học nổi tiếng không kém Vygotsky.
Daniil Borisovich đã kết hợp năng khiếu của một nhà khoa học, có khả năng nghiên cứu sâu về các vấn đề cơ bản của học thuật và tài năng của một nhà nghiên cứu, giải quyết hiệu quả các vấn đề tâm lý thực tế có ý nghĩa đối với công việc sư phạm. Nhà tâm lý học là người sáng lập ra các lý thuyết đáng chú ý về thời kỳ trưởng thành của trẻ mầm non và trò chơi của trẻ em, cũng như công nghệ dạy trẻ đọc. Và một điều nữa cần lưu ý về Daniil Borisovich - anh ấy sở hữu tâm hồn đặc biệt của một người kiên cường và vui vẻ, người đã có thể cứu rỗi tâm hồn vĩ đại và lòng nhân ái của mình cho đến những ngày cuối cùng. Trong phương pháp sư phạm hiện đại, các công trình của ông có tầm quan trọng đáng kể. Bạn có thể tìm thấy tiểu sử ngắn gọn của D. B. Elkonin và mô tả về hai tác phẩm chính bên dưới.
Khai sinh và đào tạo
Nhà khoa học sinh vào tháng 2 (16số) 1904 ở tỉnh Poltava. Năm 1914, ông bước vào phòng tập thể dục Poltava, nơi ông buộc phải rời đi vài năm sau đó do gia đình thiếu tiền. Trong vài năm tiếp theo, anh làm thư ký các khóa học quân sự-chính trị, giáo viên tại một khu dành cho trẻ em, nơi có những đứa trẻ vị thành niên phạm pháp. Năm 1924, ông được gửi đến học tại Đại học Sư phạm Xã hội, nằm ở Leningrad. Chẳng bao lâu cơ sở này được trực thuộc Viện Sư phạm Bang Leningrad. Herzen.
Tuổi trẻ
Năm 1927, ông tốt nghiệp khoa sư phạm của trường này, và sau đó làm việc trong 2 năm với tư cách là giáo viên-nhà nhi khoa của một trường dạy nghề dành cho trẻ em. Năm 1929, ông bắt đầu giảng dạy tại trường đại học trong chuyên ngành của mình. Từ năm 1931, ông đã làm việc với các nhà nghiên cứu khác, phát triển các vấn đề về trò chơi của trẻ em. Như ông đã nói, đặc biệt là trong các xã hội cổ điển, vui chơi được coi là một thành phần quan trọng trong sự tồn tại của trẻ em. Với sự trợ giúp của đồ chơi hoạt động như một công cụ thu nhỏ, chúng sẽ có được nhiều kỹ năng khác nhau. Ngoài ra, đồ chơi cung cấp thông tin trực quan về xã hội xung quanh (mô hình đồ vật thực sự hiện có và búp bê trong quần áo), góp phần hình thành tâm sinh lý của trẻ.
Tăng và giảm
Năm 1932, Elkonin trở thành phó giám đốc của một cơ sở giáo dục, trên thực tế, ông đã làm việc. Trong vài năm tiếp theo, một số lượng lớn các bài báo của ông đã được xuất bản, dành riêng cho việc nghiên cứu các loại hoạt động khác nhau của trẻ em: trò chơi, học tập, giao tiếp, v.v. Ông tin rằng thông qua các hoạt động trên thế giới, một đứa trẻ mẫu giáo hiểu đượccác nguyên tắc cơ bản của văn hóa con người, bằng cách này hệ thống thần kinh của anh ta dần dần được hình thành. Sau khi xuất bản năm 1936 về mệnh lệnh nổi tiếng "Về những biến thái về mặt sức khỏe trong quan niệm về Narkompros", ông đã bị xóa khỏi tất cả các bài đăng mà không có ngoại lệ.
Hoạt động dạy
Khó khăn lắm anh mới may mắn xin được việc làm giáo viên dạy lớp 1 ở ngôi trường nơi các con anh học. Làm việc với sinh viên có ý nghĩa rất lớn đối với nhà tâm lý học D. B. Elkonin. Không có cơ hội làm việc ở nơi khác, ông đã dành tất cả sức lực của mình cho trường và vào năm 1938-1940. đã soạn một sách sơ cấp và sách hướng dẫn về tiếng Nga, dành cho các trường học ở các thành phố xa xôi. Đồng thời, anh trở thành Tiến sĩ lần thứ 2.
Chiến
Năm 1941, ông tham gia lực lượng dân quân quốc gia. Ông tham gia bảo vệ và giải phóng Leningrad, kết thúc chiến tranh với tư cách thiếu tá. Tình cờ ông phải chịu một trận đòn nặng: vợ và con gái ông chết ở Caucasus, phải sơ tán khỏi thành phố quê hương ở đó. Nhà tâm lý học đã không xuất ngũ, thay vào đó ông được đưa vào công việc giảng dạy tại trường đại học của quân đội Liên Xô. Hơn nữa, Elkonin dạy tâm lý học, thích các hoạt động học thuật: ông đã phát triển những điều cơ bản của một khóa học về tâm lý học của những người lính. Các hoạt động của nhà khoa học không phù hợp với cấp trên của mình.
Tiểu sử của D. B. Elkonin nên được hoàn thành cùng với ngày ông mất. Nhà bác học qua đời ngày 4 tháng 10 năm 1984. Trải qua những trận đòn khá nặng trong đời nhưng ông vẫn không ngừng tiếp thêm sức mạnh cho bản thân để hoạt động học tập, giao tiếp với học sinh và trẻ em. TẠIvề lý thuyết của riêng mình về chu kỳ phát triển tâm lý, ông đã tổng hợp các kết luận của nhiều nhà tâm lý học trẻ em nổi tiếng, xây dựng lý thuyết của riêng mình trên cơ sở của họ. D. B. Elkonin đã thực hiện đủ nỗ lực để cải thiện hệ thống giáo dục ở tiểu bang của chúng tôi. Ông được biết đến trên toàn thế giới như một nhà tâm lý học và nhà giáo dục tài năng.
Tiểu sử của D. B. Elkonin khá thú vị, cũng như các tác phẩm chính của anh ấy. Có hơn một trăm rưỡi trong số họ. Dưới đây là hai thứ được một bộ phận lớn dân chúng biết đến.
Tuổi và đặc điểm cá nhân của thanh thiếu niên
Elkonin đã phát triển khái niệm về thời kỳ phát triển tâm lý của đứa trẻ. Ông tiếp tục từ thực tế rằng độ tuổi và các đối tượng địa lý dành riêng cho độ tuổi là các định nghĩa có điều kiện và chỉ các đối tượng địa lý độ tuổi chung chung hơn mới được phép tách biệt. Nhà khoa học phân tích sự phát triển ở lứa tuổi của trẻ em là sự biến đổi chung của nhân cách, kèm theo sự thay đổi về vị trí sống và nguyên tắc quan hệ với những người xung quanh, sự phát triển ở mỗi giai đoạn của những giá trị và động cơ hành vi mới. Sự hình thành tâm lý của trẻ em diễn ra theo những bước nhảy vọt: có giai đoạn tiến hóa, có giai đoạn nguy hiểm. Trong giai đoạn tiến hóa, những thay đổi trong tâm lý sẽ tích lũy theo thời gian, sau đó tạo ra một bước nhảy, trong đó trẻ mẫu giáo chuyển sang giai đoạn hình thành tuổi mới.
Tâm lý của trò chơi
Chuyên khảo tóm tắt chínhtài liệu về tâm lý chơi. Nhà khoa học cung cấp một phân tích phê bình đầy đủ về các lý thuyết ngoại lai về trò chơi ở cấp độ lý thuyết và lập luận bằng thực nghiệm cho một cách đại diện mới (được tạo ra với sự tham gia trực tiếp của ông) về trò chơi, vốn được hình thành trong tâm lý học Xô Viết, chứng tỏ tầm quan trọng của trò chơi đối với sự phát triển tâm lý. của trẻ em. Cuốn sách dành cho các chuyên gia - nhà nghiên cứu trong lĩnh vực sư phạm và tâm lý học.
Các tác phẩm chính và tiểu sử của D. B. Elkonin, một nhà tâm lý học và đơn giản là một người có ý nghĩa quan trọng đối với khoa học, cho thấy ông là một nhà khoa học vĩ đại thực sự nổi tiếng trên toàn thế giới.
