Biết thế giới này, và sau đó tham gia vào sự biến đổi của nó, một người liên tục tiết lộ những mối liên hệ thường xuyên và ổn định tồn tại giữa các hiện tượng. Tất cả điều này được phản ánh gián tiếp trong tâm trí của anh ấy. Điều này xảy ra cả khi, khi nhìn vào lớp nhựa đường ướt, chúng ta hiểu rằng gần đây trời đã mưa và khi một người thiết lập quy luật chuyển động của các thiên thể.
Trong mọi trường hợp, anh ấy phản ánh thế giới một cách gián tiếp và nói chung, đưa ra các kết luận nhất định, so sánh các sự kiện và cũng tiết lộ các mô hình diễn ra trong nhiều nhóm hiện tượng khác nhau. Ví dụ, không cần nhìn thấy các hạt cơ bản, một người có thể biết các thuộc tính của chúng. Và ngay cả khi không đến thăm sao Hỏa, tôi đã học được rất nhiều điều về nó.
Khái niệm về tư duy
Mỗi ngày và liên tục một người nhận được nhiều loại thông tin từ thế giới bên ngoài. Là kết quả của hoạt động của các giác quan và cơ quan của chúng ta, mùi và âm thanh, hình ảnh thị giác, xúc giác và vị giác trở nên sẵn có đối với chúng ta. Một người cũng nhận được một số dữ liệu nhất định về trạng thái của cơ thể mình. Quá trình này xảy ra do trực tiếpnhận thức cảm tính. Đây là vật liệu xây dựng cơ bản mà tư duy sẽ phải hoạt động trong tương lai. Nó là gì? Tư duy là quá trình xử lý các dữ liệu cảm tính nhận được, phân tích, so sánh, khái quát hóa và suy luận của chúng. Nó thể hiện hoạt động cao nhất của bộ não, là kết quả của việc tạo ra kiến thức mới, độc đáo. Đó là, thông tin mà cho đến thời điểm này vẫn chưa có trong trải nghiệm giác quan của cá nhân.
Sinh ra tư tưởng
Mọi người đều biết rằng quá trình này diễn ra trong não. Tuy nhiên, ít người biết chính xác một ý nghĩ được sinh ra như thế nào. Và điều này còn lâu mới dễ dàng.
Vai trò hàng đầu trong tư duy, cũng như trong mọi hoạt động trí óc, được giao cho các tế bào thần kinh - tế bào thần kinh. Và có hơn một nghìn tỷ trong số đó. Đồng thời, mỗi tế bào thần kinh là một loại nhà máy xử lý dữ liệu đến. Nhiều kết nối khởi hành từ mỗi tế bào thần kinh. Chúng được gắn vào các tế bào thần kinh khác. Nhờ đó mà các tế bào thần kinh trao đổi các xung điện hóa với nhau, các xung điện này mang một số thông tin nhất định. Tốc độ truyền dữ liệu là 100 mét / giây. Đây là hoạt động cụ thể của tư duy.
Bạn có thể tưởng tượng một quá trình tương tự dưới dạng pháo hoa rực rỡ. Đầu tiên, một ngôi sao sáng xuất hiện. Đây là tín hiệu nhận được từ tác nhân kích thích bên ngoài. Hơn nữa, một xung lực như vậy dường như phân tán sâu và rộng dọc theo chuỗi tế bào thần kinh. Tất cả điều này đi kèm với những đợt bùng phát mới,bao gồm tất cả các khu vực lớn của não.
Điều thú vị nhất là xung động khi đi qua các mạch thần kinh của não sẽ vượt qua một số chướng ngại vật nằm ở những vị trí mà các sợi thần kinh kết nối. Và điều này, tất nhiên, phần nào làm giảm tốc độ của họ. Tuy nhiên, mỗi xung lực tiếp theo sẽ di chuyển theo con đường này dễ dàng hơn nhiều. Nói cách khác, một người hoạt động trí óc sẽ thấy dễ dàng hơn khi suy nghĩ.
Tất nhiên, kiến thức có giá trị cao đối với con người. Tuy nhiên, chúng ta cần chúng chủ yếu để làm tư liệu. Đó là lý do tại sao một người trở nên thông minh hơn hoàn toàn không phải khi anh ta nhận được kiến thức mới. Điều này xảy ra nhờ sự hiểu biết và hòa nhập của họ vào các hoạt động.
Các kiểu tư duy
Trong não, quá trình xử lý thông tin xảy ra theo nhiều hướng khác nhau. Điều này được tạo ra bởi các kiểu tư duy khác nhau giúp chúng ta giải quyết hàng trăm công việc hàng ngày.
Nhiều phương tiện nằm trong kho vũ khí của bộ não chúng ta, cụ thể là khái quát hóa và hệ thống hóa, tổng hợp, phân tích và hơn thế nữa, cho phép chúng ta nhận thức thế giới xung quanh và phát triển đầy đủ hơn. Tuy nhiên, chúng chỉ là những yếu tố riêng biệt của các quá trình quy mô lớn xảy ra trong ý thức. Các kiểu tư duy chính đóng vai trò là cấu trúc cơ bản trong nhận thức thế giới của một người bao gồm:
- thực tế hoặc hiệu quả cụ thể;
- hình bêtông;
- trừu tượng.
Các kiểu tư duy được liệt kê khác nhau ở các tính năng của nhiệm vụ mà chúng thực hiện. Cái sau là thực tế hoặc lý thuyết.
Tư duy trừu tượng
Một người thích suy nghĩ như thế nào - cụ thể hay trừu tượng? Không có câu trả lời duy nhất cho câu hỏi này. Tất nhiên, không có sự trừu tượng nào trong thế giới thực. Trong những gì chúng ta nhìn thấy xung quanh, chỉ có những hiện tượng và vật thể cụ thể. Sự trừu tượng chỉ diễn ra trong phạm vi tư duy của con người. Ví dụ, một cây bạch dương cụ thể mọc dưới cửa sổ. Nó tồn tại trong thực tế. Tuy nhiên, hoàn toàn có thể trừu tượng hóa cây bạch dương này với tất cả các cây, gọi nó bằng từ trừu tượng "cây". Sau đó, chuỗi không khó để tiếp tục. Bạch dương có thể được gọi là thực vật, sinh vật sống, vật thể vật chất và chỉ là vật thể. Mỗi khái niệm sau đây là một sự trừu tượng thậm chí còn lớn hơn, tức là sự khái quát hóa một hiện tượng cụ thể.
Không có gì sai với kiểu suy nghĩ này. Không có nó, một người không thể giải quyết được những vấn đề phức tạp. Trong những trường hợp như vậy, cả tư duy trừu tượng và cụ thể đều được sử dụng.
Tuy nhiên, đôi khi một số vấn đề có thể phát sinh. Nếu khối lượng của tư duy trừu tượng và cụ thể nhiều hơn so với tư duy đầu tiên, thì người ta coi như một người đã rời khỏi thế giới thực về mặt tinh thần, chuyển sang thế giới tưởng tượng. Và điều thứ hai, trên thực tế, chỉ tồn tại trong tưởng tượng của anh ấy.
Tư duy cụ thể được mọi người bật lên khi họ có thông tin, kiến thức rõ ràng và hiểu rõ những gì đang xảy ra. Điều gì sẽ xảy ra nếu tất cả những điều này không có ở đó? Sau đó bậttư duy trừu tượng. Đồng thời, một người đoán, giả định và đưa ra kết luận chính xác.
Sử dụng tư duy trừu tượng, chúng tôi không tính đến các chi tiết cụ thể. Lý luận của chúng tôi liên quan đến các khái niệm chung. Một người trong trường hợp này xem xét bức tranh một cách tổng thể, không ảnh hưởng đến độ chính xác và chi tiết cụ thể. Nhờ đó, anh ấy có thể tránh xa các giáo điều và quy tắc, xem xét tình hình từ các góc độ khác nhau.
Tư duy trừu tượng rất hữu ích khi một người gặp bế tắc về trí tuệ. Trong trường hợp không có kiến thức hoặc thông tin, anh ta phải đoán và suy luận. Và nếu chúng ta tóm tắt từ các chi tiết cụ thể, thì trong tình huống hiện tại, chúng ta có thể xem xét điều gì đó mà trước đây chúng ta không thể nhìn thấy được.
Tư duy logic-trừu tượng
Với định hướng như vậy của quá trình tâm thần, một người hoạt động với những hiện tượng mà anh ta không thể ngửi, nhìn thấy bằng mắt hoặc sờ bằng tay. Tư duy logic-trừu tượng chỉ sử dụng một vài trong số một số khuôn mẫu, tách biệt khỏi những phẩm chất tưởng tượng, trừu tượng của đối tượng nghiên cứu.
Tư duy trừu tượng-logic và cụ thể gắn bó chặt chẽ với nhau. Một ví dụ của điều này là giải thích với sự trợ giúp của toán học về những hiện tượng không tồn tại trong tự nhiên. Vì vậy, khi chúng ta nói về số "2", chúng ta hiểu rằng chúng ta đang nói về hai đơn vị. Nhưng đồng thời, mọi người vận hành với khái niệm này để đơn giản hóa một số hiện tượng.
Một ví dụ nổi bật khác là ngôn ngữ. Trong tự nhiên không có chữ cái, không có từ, không có câu. Người đàn ông đã tự mình phát minh ra bảng chữ cái và biên soạnnhững cụm từ để thể hiện những suy nghĩ của anh ấy mà anh ấy muốn truyền đạt cho người khác. Điều này cho phép mọi người tìm thấy một ngôn ngữ chung với nhau.
Nhu cầu về tư duy logic-trừu tượng nảy sinh trong những tình huống không chắc chắn dẫn đến sự bế tắc về trí tuệ.
Quy cách
Khi trừu tượng hóa, một người bị phân tâm về một số khía cạnh và tính năng của đối tượng. Điều này cho phép anh ta nhận thức sâu sắc hơn bản chất của hiện tượng và sự vật. Tư duy cụ thể hoàn toàn ngược lại với tư duy trừu tượng. Nó trả về suy nghĩ từ vị tướng để tiết lộ nội dung của nó.
Cần lưu ý rằng bất kỳ lý luận nào của con người đều luôn hướng đến việc đạt được kết quả nào đó. Một người so sánh và phân tích các đối tượng bằng cách sử dụng tư duy cụ thể. Ông cũng tóm tắt một số thuộc tính của chúng, với sự trợ giúp của chúng, ông tiết lộ trong chúng những mẫu chi phối đối tượng nghiên cứu.
Tư duy Hành động Trực quan
Nhờ hoạt động của bộ não, một người có thể nhận thức được thế giới xung quanh và hành động trong đó. Một trong những kiểu tư duy cụ thể là hiệu quả về mặt hình ảnh. Nó là cơ sở của những hoạt động đó của con người từ xã hội nguyên thủy. Tư duy hiệu quả trực quan, hoặc hiệu quả cụ thể luôn có trách nhiệm giải quyết các vấn đề thực tế mà một người phải đối mặt. Một ví dụ về điều này là vấn đề canh tác đất đai hoặc xây dựng nhà ở.
Phong cách tư duy cụ thể-hiệu quả thể hiện ở một người từ những tháng đầu tiên của cuộc đời. Ngoài ra, đến 3 năm, anh là chính của mình. Vàchỉ khi lên ba tuổi, tư duy cụ thể-tượng hình mới được kết nối, cho phép giải quyết các vấn đề nảy sinh trong trí tưởng tượng.
Bắt đầu từ khi còn nhỏ, em bé đã có thể phân tích các đối tượng ở gần nó do tiếp xúc trực tiếp với chúng. Anh chạm vào chúng bằng tay, kết nối và phân tách. Nhiều trẻ thường làm vỡ đồ chơi của mình. Tuy nhiên, cha mẹ không nên đánh mắng trẻ vì điều này, vì đối với một đứa trẻ, hành động đó hoàn toàn không phải là sự nuông chiều hay côn đồ. Làm vỡ đồ chơi, em bé tìm xem bên trong nó là gì. Và đây có thể được gọi là bước khám phá ban đầu.
Trong quá trình giải quyết các vấn đề thực tế khác nhau, đứa trẻ bộc lộ khả năng tư duy. Đồng thời, họ sử dụng tư duy tình huống cụ thể. Cậu bé hành động như một nhà điều hành La Mã vĩ đại: "Tôi đến, tôi thấy, tôi đã chinh phục." Suy nghĩ của trẻ nhỏ diễn ra trên cơ sở hoàn cảnh hiện tại có liên quan đến một đối tượng nào đó. Tư duy tình huống cụ thể được hiện thực hóa ngay trong hành động. Một ví dụ về trường hợp này là một đứa trẻ hai tuổi tìm cách lấy một món đồ chơi quá cao so với mình. Không cần dùng tay với tới, nhất định sẽ trèo lên ghế bên cạnh.
Ví dụ về kiểu tư duy hành động trực quan cụ thể ở trẻ lớn hơn sẽ là những hành động tương tự. Tuy nhiên, cách ứng xử của trẻ trong trường hợp này sẽ khéo léo hơn. Điều này cho thấy rằng với thời đại, tư duy cụ thể về một loại hình hiệu quả sẽ không đi đến đâu cả. Nó chỉ có một hình thức hơi khác một chút. Và đã già hơnhọc sinh dựa vào quá trình suy nghĩ của họ dựa trên kinh nghiệm của họ trong việc giải quyết vấn đề, tưởng tượng hậu quả tiềm ẩn của hành động của họ. Tất cả điều này cho phép đứa trẻ chuyển sang giai đoạn tiếp theo, phức tạp hơn trong sự phát triển của quá trình suy nghĩ.
Tuy nhiên, kiểu tư duy cụ thể hiệu quả bằng hình ảnh không thể bị coi là thấp kém hoặc sơ khai. Nó cũng có ở người lớn trong hoạt động khách quan của họ. Một ví dụ của việc này là nấu súp, đan tất, sửa vòi nước trong phòng tắm. Ở một số người lớn, tư duy lôgic cụ thể chiếm ưu thế hơn tư duy lôgic tượng hình và trừu tượng. Những người như vậy được coi là chủ từ Chúa, những người có bàn tay vàng (nhân tiện, đó là họ, không phải đầu). Các chuyên gia này có thể sửa chữa cơ chế phức tạp nhất mà không cần hiểu nguyên lý hoạt động của nó. Trong quá trình tháo rời thiết bị, họ nhận ra nguyên nhân dẫn đến sự cố của nó. Bằng cách lắp ráp cơ chế, họ sẽ không chỉ khôi phục hiệu suất của nó mà còn cải thiện nó.
Tư duy Trực quan
Phương tiện hoạt động tinh thần chính của loại này là hình ảnh. Đến lượt chúng, chúng là kết quả của sự hiểu biết thực tại và nhận thức cảm tính của nó. Nói cách khác, hình ảnh không được trình bày như một dấu ấn nhiếp ảnh của đối tượng. Nó là sản phẩm của bộ não con người. Đó là lý do tại sao vật thể do cá nhân tạo ra về mặt tinh thần có một số khác biệt so với vật thể ban đầu.
Tư duy của con người có thể hoạt động với ba loại hình ảnh. Trong số đó:
- Hình ảnh của tri giác. Họ có mối liên hệ trực tiếp với các cơ quan chức năngcác giác quan của con người và là mùi, âm thanh, hình ảnh, v.v. Những hình ảnh như vậy cũng không thể được so sánh với một bản sao chụp ảnh của thực tế. Rốt cuộc, một người luôn có thể không xem xét các chi tiết nhất định hoặc không nghe thấy điều gì đó. Bộ não sẽ bổ sung và phát minh ra mọi thứ còn thiếu để tạo nên một bức tranh hoàn chỉnh.
- Hình ảnh đại diện. Đây là thông tin tiếp tục được lưu trữ trong trí nhớ của một người trong một thời gian dài. Theo thời gian, những hình ảnh này ngày càng kém chính xác. Không quá quan trọng và các chi tiết quan trọng bị lãng quên hoặc bị mất.
- Hình ảnh của trí tưởng tượng. Những yếu tố này là kết quả của một trong những quá trình nhận thức chưa được biết đến nhiều nhất. Sử dụng trí tưởng tượng, một người có thể tạo lại hình ảnh mong muốn theo mô tả hoặc tạo ra một đối tượng mà anh ta chưa bao giờ nhìn thấy trong đời. Tuy nhiên, tất cả những điều này đều có mối liên hệ trực tiếp với thực tế, vì nó là kết quả của việc kết hợp và xử lý thông tin được lưu trữ trong bộ nhớ của một người.
Mỗi loại hình ảnh được liệt kê đều tham gia tích cực vào hoạt động nhận thức của cá nhân. Chúng cũng được sử dụng để thực hiện tư duy logic-trừu tượng của một người. Nếu không tạo ra hình ảnh, không thể giải quyết các vấn đề khác nhau, cũng như hoạt động sáng tạo.
Hình thành nhận thức trực quan về thế giới
Tư duy cụ thể-tượng hình có đặc thù riêng của nó. Là một cấp độ cao hơn của hoạt động trí não, nó đặc biệt không cần lời nói. Thậm chí một số khái niệm trừu tượng có thể được thể hiện thông qua cảm giác và hình ảnh, chẳng hạn nhưví dụ, oán hận và tình yêu, hận thù và trung thành.
Như đã đề cập trước đó, sự hình thành tư duy trực quan cụ thể ở một đứa trẻ bắt đầu từ khoảng ba tuổi. Đỉnh cao của sự phát triển của nó là khoảng thời gian từ 5 đến 7 năm. Không phải ngẫu nhiên mà những đứa trẻ ở độ tuổi này thường được mệnh danh là nghệ sĩ và những kẻ mộng mơ. Đây là thời điểm mà họ đã làm chủ được hoạt động lời nói một cách thuần thục. Tuy nhiên, lời nói của những đứa trẻ không can thiệp vào hình ảnh chúng tạo ra. Họ chỉ tinh chỉnh và bổ sung chúng.
Ngôn ngữ của hình ảnh được coi là khó hơn lời nói. Nhiều đối tượng tưởng tượng hơn có thể được tạo ra. Đồng thời, theo quy luật, chúng rất đa dạng và có nhiều sắc thái gợi cảm. Đó là lý do tại sao khó có thể lấy những từ có sẵn trong kho vũ khí của một người để chỉ định hình ảnh.
Tư duy cụ thể-tượng hình là cơ sở của sự sáng tạo, được coi là cơ sở của quá trình nhận thức cao hơn. Nó không chỉ được sở hữu bởi các nhạc sĩ, nhà thơ và nghệ sĩ. Tư duy cụ thể-tượng hình là điển hình cho những người có mức độ sáng tạo cao và liên tục phát minh ra cái gì đó mới. Nhưng đối với hầu hết mọi người, nó mờ dần vào nền. Trong trường hợp này, tính ưu việt chuyển sang nhận thức logic-trừu tượng về thế giới.
Các cấp độ tư duy
Hoạt động của não bộ con người, nhằm giải quyết các vấn đề và hiểu thế giới xung quanh chúng ta, có các chỉ số phát triển riêng. Điều này bao gồm mức độ tư duy cụ thể mà người đó sử dụng, cụ thể là:
- Lý do. Nó là điểm khởi đầu cho tư duy. Trong trường hợp này, các phần tóm tắt được vận hành trong một mẫu nhất định, một lược đồ không thay đổi vàtiêu chuẩn cứng. Lý trí là khả năng lập luận rõ ràng, nhất quán, xây dựng tư tưởng đúng đắn, hệ thống hóa và phân loại rõ ràng các sự kiện. Các chức năng chính của nó là phép chia và phép tính. Logic của lý trí là hình thức. Nó nghiên cứu cấu trúc của bằng chứng và tuyên bố, chú ý đến hình thức của kiến thức đã “sẵn sàng”, chứ hoàn toàn không liên quan đến sự phát triển và nội dung của nó.
- Tâm. Nó cũng được coi là tư duy biện chứng. Trí óc là cấp độ nhận thức cao nhất của loại hình duy lý, các tính năng đặc trưng của nó là hoạt động sáng tạo của những cái trừu tượng được tạo ra và nghiên cứu bản chất của chúng (tự phản ánh). Nhiệm vụ chính của cấp độ tư duy này là sự thống nhất các thành phần khác nhau, bao gồm tổng hợp các mặt đối lập, với việc xác định các động lực và nguyên nhân gốc rễ của các hiện tượng được nghiên cứu. Lôgic của lý trí là phép biện chứng được trình bày dưới dạng một học thuyết về sự phát triển và hình thành tri thức dưới dạng sự thống nhất giữa hình thức và nội dung của chúng.
