Burres Frederick Skinner là một trong những nhà tâm lý học vĩ đại nhất thế kỷ 20. Sách của anh ấy xứng đáng có một câu chuyện riêng. Con người xuất sắc này đã được trao tặng nhiều phần thưởng và giải thưởng. Bao gồm cả Giải thưởng Thorndike.
Một số cuốn sách nổi tiếng nhất là Chủ nghĩa hành vi của Skinner và Ngoài tự do và phẩm giá.
Skinner là ai?
Một nhà tâm lý học xuất sắc người Mỹ sống ở thế kỷ 20. Ông đã đóng góp đáng kể vào sự phát triển của chủ nghĩa hành vi. Ông được biết đến nhiều nhất với lý thuyết về điều kiện hoạt động. Ngoài những thành tựu về tâm lý học, Burres Skinner còn là một nhà phát minh xuất sắc. Một trong những phát minh của nhà khoa học là chiếc hộp mang tên ông - chiếc hộp Skinner. Cấu trúc này được thiết kế để nghiên cứu các nguyên tắc của việc học mở.
Skinner đi tiên phong trong công việc phân tích chức năng. Chính anh ấy đã đề xuất nó như một phương pháp nghiên cứu hành vi.
Được biết rằng vào năm 1958nhà tâm lý học nổi tiếng đã được trao giải thưởng "Vì đóng góp xuất sắc cho sự phát triển của khoa học." Giải thưởng do Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ trao tặng. Cần lưu ý rằng rất ít nhà tâm lý học người Mỹ có thể đóng góp đáng kể như vậy vào sự phát triển của tâm lý học.
Năm 1972, cùng một Hiệp hội đã công nhận Burres Frederick Skinner là nhà tâm lý học xuất sắc nhất của thế kỷ 20. Dòng thứ hai vào thời điểm đó do Z. Freud đảm nhận.
Nhà tâm lý học nổi tiếng có hàng trăm bài báo và hàng chục cuốn sách khoa học được ghi nhận.
Thuyết hành vi củaSkinner là một bước đột phá trong khoa học tâm lý học. Và nó sẽ được thảo luận bên dưới.
Chủ nghĩa hành vi là gì?
Từ hành vi trong tiếng Anh, từ này được dịch là "hành vi". Vì vậy, chủ nghĩa hành vi của Skinner không gì khác hơn là nghiên cứu hành vi dưới ảnh hưởng của các yếu tố môi trường nhất định.
Hành vi của người khai thác
Skinner's operant behavior, hay còn gọi là hành vi hoạt động, là bất kỳ hành động nào nhằm đạt được một mục tiêu cụ thể. Nó đang chịu ảnh hưởng của tiền nhân và hậu quả.
Vì vậy, lý thuyết về điều kiện hoạt động là: một quá trình học tập dựa trên các hành động của tiền nhân và hậu quả.
Hậu quả định hình hành vi của người vận hành. Và do đó, tần suất của nó sẽ tăng hoặc giảm trong tương lai.
Các yếu tố trước đó ảnh hưởng đến hành vi ở thì hiện tại.
Nói ngắn gọn về chủ nghĩa hành vi của Skinner: sự hình thành của hành vi vận hành xảy ra do "hoạt động với hậu quả." Cái đócó một số điều kiện nhất định được tạo ra trong môi trường.
Tạo điều kiện
Những điều kiện này, theo thuyết hành vi của Skinner, được tạo ra với sự trợ giúp của lực lượng hỗ trợ tích cực hoặc tiêu cực (củng cố). Sự củng cố tích cực củng cố biểu hiện của một hành vi cụ thể trong tương lai. Ngược lại, tiêu cực sẽ dập tắt nó.
Ví dụ, một đứa trẻ liên tục hành động trong một cửa hàng. Mẹ mua cho bé một thanh sô cô la hoặc một món đồ chơi, bé sẽ dừng những ý thích bất chợt của mình. Sô cô la là một sự củng cố tích cực trong tình huống này cho một chút thất thường. Anh ấy đã phát triển một thuật toán rõ ràng về hành vi và đứa trẻ biết rằng nếu nó bắt đầu nổi cơn thịnh nộ trong cửa hàng, nó sẽ nhận được một loại củng cố cho điều này.
Một ví dụ khác. Đứa trẻ nổi cơn tam bành trong cửa hàng. Mẹ mặc kệ. Đứa trẻ càng la hét, cố gắng ngã xuống sàn và chiến đấu trong cơn cuồng loạn. Mẹ tát anh ta một cái thật mạnh và đưa anh ta ra khỏi cửa hàng mà không mua bất cứ thứ gì. Lần thứ hai đứa bé lại bật một hệ thống hành vi như vậy, và một lần nữa nhận được một cái tát. Lần thứ ba muốn bị ăn đòn là không chắc. Đứa trẻ bắt đầu cư xử bình tĩnh trong cửa hàng, không cố tỏ ra thất thường. Và tại sao? Bởi vì một đòn đánh là một chất tăng cường tiêu cực. Và em bé không thích phương pháp này nên sẽ cố gắng tránh nó trong tương lai.
Tăng cường Hành vi
Nguyên tắc Củng cố Hành vi là một quá trình diễn ra trong môi trường sau khi hành vi đó đã được hình thành và thể hiện.
Tăng cường diễn ra ngay sau đóhành vi.
Sự củng cố tích cực là biểu hiện của một kích thích sau khi một hành vi đã được thể hiện. Nó giúp anh ấy mạnh lên trong tương lai.
Tăng cường tiêu cực là một kích thích được đưa ra ngay sau khi một hành vi xảy ra và làm giảm khả năng xảy ra sau đó của nó.
Theo chủ nghĩa hành vi mở của Skinner, củng cố tiêu cực là giải phóng. Sau khi nhận được nó một lần, một người sau đó sẽ cố gắng giải thoát bản thân khỏi sự tăng cường của một kích thích khó chịu.
Các loại quy trình khuếch đại
Behaviorism B. Skinner nói về hai loại quá trình này: trực tiếp và gián tiếp. Trước đây là các quá trình trong đó các kích thích từ môi trường bên ngoài tham gia có tác động trực tiếp đến một người. Lần lượt, chúng được chia thành:
- Tích cực - chú ý, giấc ngủ, thức ăn.
- Tiêu cực - tránh người khó chịu.
Quy trình ngay lập tức là tự động. Chúng, giống như những cái gián tiếp, được chia thành tích cực và tiêu cực.
Quy trình Giảm Hành vi
Chủ nghĩa hành vi củaSkinner bao gồm các quá trình suy yếu. Nó là gì? Nó là một quá trình trừng phạt hoặc giảm nhẹ xảy ra sau khi hành vi đã xảy ra. Và nó dẫn đến sự suy yếu của các hành vi không mong muốn trong tương lai.
Các quá trình này được chia thành tích cực và tiêu cực.
Giảm nhẹ tích cực là một quá trình trong đó kích thích khó chịu được cung cấp sau khi một hành vi đã xảy ra, dẫn đến giảm và / hoặc giảm hành vi trongtương lai.
Giảm thiểu tiêu cực là quá trình loại bỏ các kích thích dễ chịu sau khi một hành vi không mong muốn đã được biểu hiện để hành vi đó sẽ được giảm bớt hoặc giảm bớt trong tương lai.
Yếu tố trước
Một trong những giai đoạn của chủ nghĩa hành vi của Skinner bao gồm các hoạt động khuyến khích và động lực khác nhau.
Các hoạt động tạo động lực làm tăng hoặc giảm hiệu quả của một tác nhân kích thích cụ thể để tăng hoặc giảm hành vi. Họ được chia thành kích động và đàn áp.
Người xúi giục làm tăng giá trị động lực. Điều này có nghĩa là khả năng xảy ra hành vi sẽ tăng lên.
Ngược lại, ức chế, làm giảm giá trị động lực của kích thích, làm giảm khả năng xảy ra một hành vi cụ thể.
Ưu đãi
Chúng ảnh hưởng đến hành vi do những kinh nghiệm trong quá khứ. Chúng có thể được chia thành ba tùy chọn.
- Sẽ có một hậu quả củng cố sau hành vi.
- Sẽ không có tác dụng củng cố.
- Sẽ có một hậu quả đáng tiếc dẫn đến suy yếu hành vi trong tương lai.
Đó là, lựa chọn đầu tiên là một ưu đãi. Hành vi này có nhiều khả năng xảy ra hơn vì nó đã được củng cố trong quá khứ khi có tác nhân kích thích nhất định.
Lựa chọn thứ hai là áp đảo. Hành vi sẽ không xảy ra, bởi vì trong quá khứ, dưới tác động của kích thích này, quá trình tuyệt chủng đã xảy ra.
Lựa chọn thứ ba là một hiệu ứng cấm. Hành vi sẽ không xảy rabởi vì trong quá khứ, khi có kích thích này, một kích thích khó chịu xuất hiện đã làm suy yếu nó.
Skinner's Radical Behaviorism
Để hiểu nó là gì, bạn cần biết mối quan hệ của nó với lý thuyết Z. Freud. Skinner tin rằng ông đã có một khám phá to lớn rằng hành vi của con người phần lớn được thúc đẩy bởi những nguyên nhân vô thức. Tuy nhiên, về cơ bản ông không đồng ý với Freud về việc ông phát minh ra bộ máy tinh thần và các quy trình liên quan để giải thích hành vi của con người.
Theo Skinner, các quá trình của hành vi không liên quan gì đến hành vi. Các liên kết tinh thần chỉ tạo ra một vấn đề cho việc giải thích hành vi.
Skinner tin rằng phản xạ là khái niệm về mối quan hệ giữa một kích thích và phản ứng với kích thích đó. Do đó, nếu sinh vật nhận được sự củng cố cho hành vi của nó, thì nó sẽ được củng cố. Cơ thể ghi nhớ chúng, và theo đó, có sự ghi nhớ và hình thành một loại hành vi nhất định. Nếu không có sự củng cố, thì những hành vi không được củng cố bởi bất cứ thứ gì sẽ biến mất khỏi kho lưu trữ hành vi của sinh vật.
Đây có thể được gọi là hành vi phản xạ hoặc hành vi không tự nguyện. Sự khác biệt chính của nó so với chất mở là không thể gọi cái sau. Nó là tự nguyện. Và hành vi phản xạ là do kích thích này hay kích thích kia, không cần biết, có điều kiện hay không có điều kiện. Lý thuyết này trùng hợp với ý kiến của nhà khoa học Nga I. Pavlov.
Quản lý
Giáo dục theo quan niệm về chủ nghĩa hành vi của B. Skinner dựa trên thực tế là tính cách của một người -nó là một tập hợp các phản ứng vật lý xảy ra với sự hiện diện của tiền nhân và hậu quả.
Hành vi của con người được định hình bởi các yếu tố củng cố. Thông thường, trên cơ sở tích cực. Nó cũng có thể được hình thành dưới tác động của cường độ tiêu cực.
Biết được điều này, hành vi của con người có thể được kiểm soát dựa trên:
- Tích cực củng cố các phản hồi đúng. Điều này góp phần củng cố họ trong hành vi của cá nhân.
- Giá trị chủ quan của việc củng cố. Đó là, dựa trên những gì kích thích nhất đối với một người nhất định.
- Điều hòa vận hành. Người đó biết rằng hành vi của cô ấy có thể được tiếp nối bởi sự củng cố tiêu cực. Để tránh những hậu quả tiêu cực, một người có khả năng từ bỏ một loại hành vi cụ thể.
- Chủ quan xảy ra hậu quả. Nếu một người nhận ra rằng xác suất tăng cường tiêu cực từ hành động của mình là nhỏ, anh ta sẵn sàng chấp nhận rủi ro.
- Bắt chước. Mọi người có xu hướng bắt chước một cách vô thức những người mà họ cho là quyền lực của họ.
- Kiểu tính cách. Sẽ dễ dàng hơn nhiều để quản lý những người có xu hướng chuyển trách nhiệm về hành động và hành động của mình cho người khác và hoàn cảnh cuộc sống. Loại tính cách này được gọi là ngoại cảnh. Ngược lại, những người nội bộ chỉ chịu hoàn toàn trách nhiệm về những gì xảy ra với họ.
Vượt ra ngoài tự do và phẩm giá
Khi nói về Skinner, khó có thể không nhắc đến cuốn sách này. Nó lật ngược tất cả các giá trị cũ vàlý tưởng của con người bình thường. Tác giả vạch ra rõ ràng và rành mạch cách quản lý con người. Ví dụ, tiền là gì. Họ là một lợi ích cho mọi người hay một cách để ảnh hưởng đến đám đông? Hay buộc một người phải làm việc như thế nào? Trả lương hàng tháng cho anh ta với số tiền chỉ đủ ăn. Kỹ thuật này đã được biết đến từ thời La Mã cổ đại, nơi con người làm việc để kiếm thức ăn. Giờ đây, những tờ giấy sột soạt đang phát huy vai trò của nó.
Giá trị sống của con người là gì, và quan trọng nhất - làm thế nào để nhìn nhận lại quan điểm của bản thân và quyết định thay đổi cách sống thông thường của bạn? Burres Frederick Skinner đưa ra câu trả lời cụ thể và rất rõ ràng cho những câu hỏi này trong cuốn sách của mình. Đối với những người muốn thay đổi điều gì đó trong cuộc sống của họ, đó sẽ là động lực lớn để hành động.
Kết
Vì vậy, chúng tôi đã xem xét thuyết hành vi của Skinner trong tâm lý học. Ý chính của bài báo là gì? Hành vi của con người được định hình bởi ngoại cảnh. Môi trường này có thể được tạo ra một cách nhân tạo và do đó quản lý một người dựa trên 6 nguyên tắc.
Tư tưởng thứ cấp - sự củng cố tích cực và tiêu cực đóng một vai trò rất lớn trong việc hình thành các hành vi ứng xử. Nếu bạn cung cấp cho một hành vi nào đó sự củng cố tích cực, thì nó sẽ tăng cường trong tương lai. Mặt khác, củng cố tiêu cực, làm giảm hoặc loại bỏ hành vi trong tương lai.
