Một đứa trẻ ngoan ngoãn bỗng nhiên nổi cơn tam bành, bắt đầu dậm chân tại chỗ để đạt được kết quả như mong muốn. Đây là giai đoạn 3 tuổi khủng hoảng - giai đoạn mà sự thay đổi trong quá trình phát triển trí não của trẻ. Đôi khi cường độ của giai đoạn này cao đến mức cha mẹ bắt đầu có được cây nữ lang. Tuy nhiên, khủng hoảng tuổi lên 3 ở các chuyên gia tâm lý được coi là giai đoạn bắt buộc trong cuộc đời của mỗi em bé. Chính trong giai đoạn này, đứa trẻ nhận ra rằng mình là một đơn vị độc lập. Nó không cần thiết phải can thiệp vào sự lớn lên của em bé. Nhưng làm thế nào để giúp anh ấy sống sót qua giai đoạn khó khăn này, bạn cần tìm hiểu thêm về điều này.
Khủng hoảng của đứa trẻ 3 tuổi là gì?
Thiên nhiên không chịu được tĩnh. Mọi thứ xung quanh chúng ta luôn vận động và thay đổi. Quy tắc này hoàn toàn phù hợp với mô tả tâm lý của đứa trẻ.
Theo thời gian trong sự phát triển của tâm lý có giai đoạn khủng hoảng. Trong giai đoạn này, kiến thức được tích lũy nhanh chóng.và kỹ năng.
Đặc điểm của cuộc khủng hoảng 3 năm - một sự thay đổi hoàn toàn và tái cấu trúc các phương tiện truyền thông xã hội.
Tại sao cuộc khủng hoảng này lại phát triển?
Hãy tưởng tượng một em bé trong hình dạng của một chú gà con đang ở trong vỏ. Thế giới "trong vỏ" này quen thuộc và dễ hiểu đối với anh. Anh ấy rất thoải mái. Nhưng sự "bảo vệ" này không phải là vĩnh viễn. Cũng có lúc “vết nứt” xảy ra trong giai đoạn này.
Vỏ vỡ và đứa trẻ nhận ra rằng mình có thể tự mình thực hiện một số hành động. Và thậm chí ở một mức độ nào đó cũng làm được mà không cần sự giúp đỡ của mẹ anh ấy. Đứa trẻ nhận thức một cách có ý thức bản thân là một người tự chủ, có cơ hội và mong muốn.
Vì vậy, khủng hoảng tuổi lên 3. Tâm lý học cho rằng giai đoạn này góp phần hình thành các phẩm chất có ý chí mạnh mẽ và tính độc lập ở trẻ.
Mặc dù mong muốn tự lập của đứa trẻ rất lớn, nhưng đứa bé vẫn chưa đủ năng lực. Vì vậy, bé không thể làm được nếu không có sự giúp đỡ của cha mẹ hoặc người lớn. Mâu thuẫn nảy sinh giữa “bản thân tôi” và “tôi có thể.”
Tiêu cực chính của đứa trẻ được gửi ngay đến mẹ. Với bạn bè đồng trang lứa hoặc những người lớn khác, em bé ít nhiều có thể cư xử bình tĩnh hơn.
Giai đoạn tuổi nào?
Có những giới hạn tuổi nhất định trong quá trình hình thành nhân cách của trẻ.
Những biểu hiện đầu tiên của khủng hoảng có thể xuất hiện sau 18-20 tháng. Đây là một thời kỳ đầu. Khủng hoảng 3 năm thường có thể kéo dài từ 2,5 đến 3,5 năm.
Thời gian của hiện tượng phức tạp này là khá có điều kiện. Trong một số trường hợp, cuộc khủng hoảngcó thể kéo dài vài năm.
Các phản ứng tâm lý - cảm xúc được phát âm phụ thuộc vào một số đặc điểm, cụ thể là:
- Tính tình trẻ em. Ở một đứa trẻ choleric / sanguine, các dấu hiệu xuất hiện rõ ràng hơn so với một đứa trẻ mắc chứng rối loạn hoặc u sầu.
- Cách nuôi dạy con cái. Nếu cha mẹ có phong cách nuôi dạy con độc đoán, thì biểu hiện của sự tiêu cực của con cái đôi khi càng trầm trọng hơn.
- Tính năng của mối quan hệ giữa mẹ và con. Một người mẹ tâm lý càng gần gũi với con mình thì càng dễ dàng vượt qua những khoảnh khắc tiêu cực.
Độ sáng của biểu hiện của phản ứng cảm xúc cũng bị ảnh hưởng bởi các điều kiện bên ngoài. Ví dụ, nếu đỉnh của giai đoạn này rơi vào thời điểm trẻ bắt đầu thích nghi ở trường mẫu giáo. Việc một em trai hoặc em gái được sinh ra trong gia đình thường xảy ra. Những điều kiện bên ngoài gián tiếp như vậy làm trầm trọng thêm các phản ứng tâm lý-tình cảm của trẻ.
Dấu hiệu khủng hoảng 3 năm
Cuộc khủng hoảng được đặc trưng bởi bảy triệu chứng. Những đặc điểm khác biệt này sẽ giúp xác định chính xác trẻ đã bước vào giai đoạn tự lập với người lớn. Nhưng tình cảm thái quá của anh ấy không phải là hậu quả của việc hư hỏng hay có hại.
Chủ nghĩa tiêu cực
Biểu hiện này phải học đúng để phân biệt với không vâng lời. Hành vi của một đứa trẻ hư là do mong muốn không phù hợp với yêu cầu của cha mẹ.
Nhưng trong thời thơ ấu chủ nghĩa tiêu cực, đứa bé từ chối ngay cả mong muốn của chính mình, bởi vì sự chủ động đến từ một người lớn thân yêu. Hãy xem xét kỹ hơn ví dụ:
- Không vâng lời. Cậu bé nô đùa trên phố cùng các bạn cùng trang lứa. Mẹ gọi anh ấy đi ăn cơm. Nhưng đứa trẻ không chịu về nhà, vì nó chưa biết đi. Trọng tâm của hành vi của anh ta là mong muốn được đi dạo, điều này mâu thuẫn với yêu cầu về nhà của mẹ anh ta.
- Biểu hiện của chủ nghĩa tiêu cực. Đứa trẻ chơi bên ngoài trong một thời gian dài. Anh ấy được gọi về nhà để ăn tối. Nhưng đứa trẻ nhất quyết không chịu về nhà, mặc dù nó đã mệt và đói. Việc từ chối vào nhà là do muốn đối chất với mẹ. Mặc dù mong muốn của họ giống hệt nhau.
Trong cuộc khủng hoảng kéo dài 3 năm, các triệu chứng và phản ứng tiêu cực không hướng đến bản thân yêu cầu, mà ở một người cụ thể. Thông thường, người mẹ trở thành một đối tượng như vậy.
Ám ảnh
Hành vi ngoan cố có thể bị nhầm lẫn với chủ nghĩa tiêu cực. Tuy nhiên, thái độ tiêu cực không hướng vào một người cụ thể, mà là cách sống. Nói một cách đơn giản, em bé phản đối những đồ vật xung quanh mình.
Cuộc khủng hoảng 3 năm đầu đời diễn ra gay gắt ở những gia đình có cách nuôi dạy con khác biệt. Thường xảy ra việc ông bà chiều chuộng em bé rất nhiều, còn cha mẹ thì ngược lại, cấm đoán rất nhiều.
Một đứa trẻ trong tình trạng cố chấp không muốn thực hiện bất kỳ yêu cầu nào cả. Anh ấy thường đơn giản là phớt lờ chúng. Ví dụ, một đứa trẻ vẫn tiếp tục chơi Lego, bất chấp việc cha mẹ bảo nó đặt nhà thiết kế vào một chiếc hộp.
Nếu đây là cách biểu hiện của khủng hoảng 3 tuổi ở một đứa trẻ, thì điều quan trọng là phải chuyển sự chú ý của bé sang một đối tượng khác kịp thờihoạt động. Sau một thời gian nhất định, bé sẽ tự dọn đồ chơi hoặc rửa tay. Và cha mẹ sẽ không phải ép buộc anh ta làm điều đó và “đứng trên linh hồn”.
Bướng bỉnh
Bướng bỉnh và kiên trì là hai thứ khác nhau, không nên nhầm lẫn với nhau. Sự kiên trì là biểu hiện của ý chí, cho phép bé đạt được mục tiêu. Nhưng một đứa trẻ bướng bỉnh sẽ chỉ giữ vững lập trường của mình vì nó đã đòi hỏi điều đó từ trước.
Tìm hiểu thêm về sự khác biệt giữa ngoan cố và kiên trì:
- Kiên trì. Đứa trẻ thẳng thừng không chịu ngồi vào bàn, vì nó chưa hoàn thành tháp hình khối. Và nó tiếp tục tan rã.
- Bướng bỉnh. Nếu mẹ gọi trẻ đi ăn sáng nhưng trẻ từ chối. Và trước đó anh ấy nói rằng anh ấy không đói. Trên thực tế, anh ấy đang đói và muốn ăn gì đó.
Làm gì trong trường hợp này? Nó không có giá trị thuyết phục bé và tiếp tục kiên trì gọi cho bữa ăn sáng. Quyết định đúng đắn là để thức ăn trên bàn và nói với trẻ rằng trẻ có thể ăn khi đói.
Chuyên quyền
Đứa trẻ đang cố gắng bằng mọi cách có thể và không thể để buộc cha mẹ làm theo ý mình. Ngay cả khi mong muốn này là nhất thời. Hiện tượng này được gọi là chuyên quyền trẻ con. Một loại mong muốn thống trị một trong những người lớn.
Ví dụ, một đứa trẻ muốn ở bên mẹ mỗi giây. Nếu trong gia đình có nhiều trẻ em, thì trẻ sẽ rất ghen tị với anh / chị / em của mình: lấy đồ chơi yêu thích, không muốn ra ngoài đi dạo.đường phố với họ, véo von trên những kẻ ranh mãnh, v.v.
Hành vi này là một ví dụ tuyệt vời về thao túng.
Mẹo: đừng đi theo bạo chúa nhỏ. Hãy chứng minh cho anh ấy thấy bằng mọi cách có thể thu hút sự chú ý theo những cách ôn hòa hơn, đồng thời không gây xung đột hay nổi cơn thịnh nộ.
Khấu hao
Về tâm lý, khủng hoảng 3 tuổi còn được đặc trưng bởi việc đứa trẻ đột ngột không còn đánh giá cao những gì quan trọng đối với mình gần đây. Và điều này áp dụng cho cả người lớn, đồ chơi và quy tắc ứng xử.
Nếu đột nhiên một đứa trẻ bình tĩnh ngoan ngoãn bắt đầu ném món đồ chơi yêu thích của mình, xé tay chân búp bê, xé trang sách hoặc kéo đuôi mèo, thì đó là một cuộc khủng hoảng trẻ 3 tuổi.
Chính trong giai đoạn tuổi này, trẻ em cư xử thô lỗ với những người thân yêu. Em bé có thể đánh bà hoặc gọi mẹ là "đồ ngu".
Trẻ ba tuổi tích cực phát triển vốn từ vựng của mình trong giai đoạn này. Không có gì lạ khi một đứa trẻ bắt đầu sử dụng ngôn ngữ tục tĩu. Trẻ em sử dụng điều này để thu hút sự chú ý của cha mẹ.
Điều quan trọng là học cách chuyển hướng cảm xúc tiêu cực của trẻ thành cảm xúc tích cực. Ví dụ, cùng bé xem những bộ phim hoạt hình hay, đọc truyện cổ tích. Chơi trò chơi kể chuyện với trẻ một cách hiệu quả.
Cố ý
Trẻ em lên ba tuổi đang cố gắng trở nên độc lập. Do đó, bạn có thể thường nghe họ nói: “Đừng leo trèo. Tôi là của riêng tôi! Điều quan trọng là đứa trẻ phải cố gắng làm mọi thứ một mình mà không cần sự giúp đỡ.người lớn.
Tất nhiên, sẽ rất tốt khi một đứa trẻ cố gắng thắt dây giày của chính mình hoặc mặc quần dài. Nhưng thật tệ khi anh ấy đẩy tay mẹ ra khi sang đường.
Độc lập trong hành vi của một đứa trẻ là bước đầu tiên để có được kinh nghiệm sống. Ngay cả khi điều gì đó không hiệu quả với bé lần đầu tiên, sau đó bé sẽ dần rút kinh nghiệm từ những sai lầm của chính mình. Nhưng bạn cần đưa ra những điều cấm đối với các hành động của trẻ, theo giả thuyết có thể gây hại cho em bé.
Bạo loạn
"Bạo loạn trên tàu" - phản ứng của em bé trước áp lực đạo đức từ những người thân yêu liên tục đòi hỏi điều gì đó. Ăn sáng đúng giờ, không cười nói ngoài đường, không phá đồ chơi.
Chế độ độc tài của cha mẹ “đổ ra” dưới hình thức từ chối những hành động theo thói quen. Ví dụ, một đứa trẻ không chịu ăn một mình, nó sẽ trở nên cuồng loạn và thể hiện sự tức giận của mình bằng mọi cách có thể.
Các bác sĩ và nhà tâm lý học nói bằng một giọng rằng chứng cuồng loạn không đơn giản như thoạt nhìn. Sự bùng nổ tiêu cực như vậy dẫn đến thực tế là hệ thống miễn dịch và hệ thống bảo vệ trong cơ thể bị lỗi. Nếu hành vi gây hấn không bộc lộ ra ngoài, thì hành vi tự động gây hấn sẽ xảy ra (đứa trẻ hướng nó vào chính mình: nó tự đánh mình, cắn, cào cấu).
Tình hình không dễ dàng. Trong lần "nổi loạn" tiếp theo, điều quan trọng là cha mẹ không được để mất tự chủ. Nếu đứa trẻ phản đối các quy tắc an toàn (muốn chơi với quả bóng trên đường phố), thì bạn không cần phải tiếp tục ở đây.
Cha mẹ nên làm gì?
Nếu bé 3 tuổi gặp khủng hoảng thì phải ứng xử như thế nào? ThườngCâu hỏi này được các bậc cha mẹ đặt ra cho các chuyên gia tâm lý. Điều quan trọng là phải hiểu rằng những thay đổi như vậy trong hành vi của trẻ không phải là tổn hại bẩm sinh và không phải do di truyền. Chỉ cần một người nhỏ bé muốn trưởng thành nhanh hơn và trở nên độc lập. Vì vậy, điều quan trọng là cha mẹ phải học trong giai đoạn này để xây dựng một mô hình quan hệ khác với em bé.
Ở tuổi lên ba, đứa trẻ bắt đầu chấp nhận bản thân và nhận ra cái "tôi" của mình. Các nhà tâm lý học cho biết, giai đoạn này trẻ bắt đầu hình thành lòng tự trọng ban đầu. Và điều này có nghĩa là quá trình hình thành một nhân cách đang được tiến hành, ngay cả khi chỉ là một đứa trẻ.
Cha mẹ hãy làm phẳng những "góc nhọn" của biểu hiện tiêu cực của khủng hoảng. Các quy tắc cơ bản dành cho cha mẹ:
- Cho con bạn thêm tính tự lập. Bắt đầu cho em bé làm những công việc gia đình nhỏ. Bạn có thể tin tưởng để rửa bát đĩa nhựa, trải khăn ăn trên bàn. Ngoại lệ duy nhất là làm việc với các thiết bị điện và khí đốt. Hãy để em bé có một nhiệm vụ đơn giản.
- Sự bình tĩnh và duy nhất sự bình tĩnh. Nếu cha mẹ phản ứng quá cảm tính với một sự thay đổi trong hành vi của con họ, tình hình sẽ chỉ trở nên phức tạp hơn. Nếu mẹ bình tĩnh nhìn sự cuồng loạn của con, thì trong tiềm thức bé hiểu rằng sẽ không thể thao túng được những giọt nước mắt. Cuối cùng, đứa trẻ sẽ bình tĩnh trở lại và hành vi của nó sẽ trở lại bình thường.
- Giảm số lần cấm. Bạn không nên hạn chế trẻ trong một số trường hợp, đặc biệt nếu điều đó khiến trẻ tức giận. Đưa ra các quy tắc quan trọng liên quan đến an toàn cá nhân và các chuẩn mực xã hội của anh ấy. Đừng bao giờ phá vỡ chúngnó bị cấm. Nhưng trong những điều nhỏ nhặt, cha mẹ phải thỏa hiệp với trẻ.
- Cho con bạn lựa chọn. Để tránh tình huống xung đột xảy ra, hãy để trẻ tự lựa chọn. Ví dụ, hỏi một bé gái hôm nay bé sẽ mặc bộ váy nào đi học mẫu giáo: màu đỏ hay hồng.
- Phân tích tình hình. Sau bất kỳ xung đột, giận dữ hoặc nước mắt nào, hãy thảo luận về tình trạng bên trong của đứa trẻ. Chia sẻ, với tư cách là cha mẹ, những cảm xúc của bạn. Trong cuộc thảo luận, đứa trẻ sẽ học cách hiểu lỗi của mình là gì. Điều quan trọng là thể hiện cảm xúc và trạng thái của bạn bằng lời nói.
Cha mẹ khôn ngoan hãy lắng nghe và lắng nghe con mình.
Làm thế nào để đối phó với cơn giận dữ của trẻ?
Khủng hoảng tuổi lên 3 chính là lúc cơn thịnh nộ của trẻ ngày càng bùng phát. Các nhà tâm lý học xác định một số quy tắc cho cha mẹ để có thể ngăn chặn sự xuất hiện của những cảm xúc tiêu cực kịp thời:
- Để ngăn chặn những cơn cuồng loạn bộc phát về cảm xúc, bạn cần học cách thương lượng với trẻ. Ví dụ, trước khi ghé thăm một cửa hàng đồ chơi trẻ em, hãy xác định chính xác những gì bạn sẽ mua. Tất nhiên, trong 100% trường hợp, điều này sẽ không giúp ích được gì, nhưng khả năng nổi cơn tam bành sẽ giảm đáng kể.
- Trong cơn giận dữ, không cần phải cố gắng giải thích điều gì đó cho trẻ. Chờ một lúc để anh ấy tỉnh táo và bình tĩnh lại. Chỉ trong trạng thái bình tĩnh của em bé, hãy thảo luận về lý do tại sao hành vi của em là không xứng đáng. Hãy chú ý: anh ta không xấu, nhưng hành vi của anh ta là xấu. Cảm nhận sự khác biệt?
- Nếu nổi cơn thịnh nộ ở nơi công cộng, thì hãy tước đoạt khán giả của đứa trẻ. Đưa em bé đến nơi có ít người nhất. Đánh lạc hướng sự chú ý của anh ấy bằng một chiếc xe đẹp chạy ngang qua hoặc một chú mèo chạy ngang qua.
- Khuyến khích tinh thần tự lập. Nếu trẻ muốn thể hiện mong muốn làm điều gì đó một mình, đừng can thiệp vào trẻ. Nó cũng không có giá trị giúp đỡ. Hãy khen ngợi con bạn khi thành công và hỗ trợ khi con thất bại. Bạn chỉ có thể đưa ra sự trợ giúp của mình dưới dạng một câu hỏi.
- Đừng phán xét hành động của trẻ. Nó không đáng để gọi tên em bé và treo nhãn trên người anh ta. “Tham lam”, “có hại”, “xấu xa” - chúng ta thường nghe thấy những từ này và những từ khác khi một người mẹ mắng con mình. Điều này không thể được thực hiện. Những khái niệm này được hình thành trong đứa trẻ ở cấp độ tiềm thức. Trong tương lai, điều này có thể biến thành lòng tự trọng và hành động "ngược lại".
Đặc điểm của cuộc khủng hoảng 3 năm cho thấy trò chơi là hoạt động chính. Tất cả những tình huống dẫn đến giằng co, ăn thua. Ví dụ: mua đồ tạp hóa có búp bê, đặt những con búp bê yêu thích của bạn vào bàn trong bữa trưa, chơi một chuyến đi đến phòng khám hoặc phòng khám nha khoa.
Kiên nhẫn là phẩm chất chính mà cha mẹ nên thể hiện đối với con mình. Đặc biệt nếu anh ta đang trải qua một cuộc khủng hoảng kéo dài ba năm. Kiên nhẫn có nghĩa là phản ứng lại mọi cơn giận dữ của con bạn mà không gây khó chịu, trong khi vẫn bình tĩnh và tự tin trong hành động của mình. Nếu người lớn tỏ ra khó chịu, anh ta sẽ tự động dạy đứa trẻ rằng mất bình tĩnh là chuẩn mực.
Kiên nhẫn với một đứa trẻ là trở thành một bậc cha mẹ yêu thương. Em bé nên cảm nhận được tình yêu và sự ấm áp của cha mẹ. Điều quan trọng là đứa trẻ thấy rằng bạn yêu chúng trongbất cứ điều kiện nào. Chỉ khi tiềm thức đứa trẻ cảm thấy rằng chúng được hiểu, nó sẽ dễ dàng hơn để đương đầu với mọi khó khăn.
Điều quan trọng là phải đạt được sự cân bằng giữa các hạn chế và sự cho phép. Phong cách nuôi dạy con độc đoán quá nghiêm khắc sẽ kìm hãm sự hoạt động và tính độc lập của bé. Sự bảo bọc quá mức cũng cực kỳ nguy hiểm đối với một đứa trẻ, vì cha mẹ sẽ cản trở sự phát triển toàn diện bằng sự chăm sóc của trẻ.
Trong một gia đình mà trung tâm là trẻ em, xung đột thường nảy sinh trong bối cảnh mối quan hệ giữa con cái và cha mẹ. Ở đó, các triệu chứng của khủng hoảng 3 năm là cấp tính nhất. Điều quan trọng là phải tuân theo cùng một mô hình nuôi dạy con cái cho tất cả người lớn, kể cả ông bà.
Điều quan trọng là một đứa trẻ phải có đủ tự do để phát triển và hoạt động. Chỉ trong trường hợp này, bố mẹ sẽ không có nhu cầu "chiến đấu" với bé. Trao quyền tự do - ủng hộ ý tưởng mới hình thành của đứa trẻ về / u200b / u200b bản thân và thế giới.
Cha mẹ không nên làm gì?
Nếu bạn không muốn con mình lớn lên bướng bỉnh và không kiểm soát được, ý chí yếu và thiếu chủ động, thì đừng cho trẻ thấy rằng ý kiến của trẻ chẳng có ý nghĩa gì đối với bạn. Đừng kìm nén nó trong các tuyên bố. Cho em bé sự độc lập.
Trong mọi trường hợp, một đứa trẻ không nên bị mắng mỏ và giữ vững lập trường của mình, cố gắng chống lại sự bướng bỉnh của mình. Điều này sẽ chỉ dẫn đến thực tế là bạn sẽ hoàn toàn mất kiểm soát đối với trẻ. Có một lựa chọn khác: sự phát triển lòng tự trọng ở em bé.
Chẩn đoán
Thông thường, cuộc khủng hoảng của tuổi lên ba trôi qua mà không có sự can thiệp của y tế. Cha mẹ đầy đủnhận thức những thay đổi hành vi của con họ. Nhưng nếu trong trường hợp khủng hoảng 3 tuổi mà các triệu chứng biểu hiện quá mức, thì cha mẹ có thể tìm kiếm sự trợ giúp từ bác sĩ tâm lý trẻ em, bác sĩ tâm thần, bác sĩ thần kinh.
Chẩn đoán bao gồm các phương pháp làm việc sau:
- Đối thoại. Một cuộc khảo sát đo lường sự khởi đầu của các triệu chứng, tần suất và thời gian.
- Quan sát. Trong cuộc trò chuyện, chuyên gia cẩn thận quan sát cách cư xử của trẻ. Các triệu chứng rõ ràng hơn khi tương tác bình thường giữa cha mẹ và em bé.
- Kiểm tra. Nếu xảy ra co giật (cuồng loạn, co giật), bác sĩ thần kinh có thể tiến hành khám sức khỏe cho trẻ. Anh ấy đánh giá mức độ nhạy cảm, trương lực cơ, sức mạnh, phản xạ và sự phối hợp của các chuyển động.
Ngoài ra, bác sĩ có thể chẩn đoán phân biệt sự hiện diện của bệnh thần kinh.
Mặt khác của cuộc khủng hoảng
Nhà tâm lý học nổi tiếng L. Vygotsky tin rằng cuộc khủng hoảng nên được nhìn nhận không chỉ là một tiêu cực. Đằng sau đó rõ ràng là ẩn chứa những nội dung tích cực. Đây là sự chuyển đổi sang một dạng mới của một thứ gì đó.
Trong cơn khủng hoảng 3 tuổi, các triệu chứng dưới dạng hành vi bốc đồng của trẻ phải được nhìn nhận theo khía cạnh tích cực, cụ thể là:
- đứa trẻ phấn đấu cho các hoạt động hiệu quả và đánh giá tích cực về thành công của mình;
- trẻ phóng đại thành tích của mình để duy trì bản sắc của mình.
Trong giai đoạn này, đứa trẻ càng gia tăng sự bực bội trước phản ứng kiềm chế của cha mẹ. Vì vậy, điều quan trọng là phải khen ngợi em bé đúng lúc vì sự thành công của em, mặc dùvị thành niên.
Những vấn đề này thường xảy ra như thế nào?
Biểu hiện của khủng hoảng tuổi lên 3 là hiện tượng bắt buộc phải có trong cuộc đời của mỗi đứa trẻ. Đây là một giai đoạn lớn lên chính đáng của một em bé. Nhưng những dấu hiệu tiêu cực được mô tả ở trên không phải là điều kiện cần thiết cho sự phát triển của em bé.
Khủng hoảng phát triển và đặc biệt là khủng hoảng 3 năm có thể diễn ra khá suôn sẻ và không có các triệu chứng rõ ràng. Chỉ có thể xảy ra ung thư cá nhân, cụ thể là:
- đứa trẻ nhận thức được cái "tôi" của mình;
- nói về bản thân ở ngôi thứ nhất;
- lòng tự trọng xuất hiện;
- sự bền bỉ và ý chí mạnh mẽ phát sinh.
Nếu cha mẹ tính đến những thay đổi liên quan đến tuổi của trẻ, thì giai đoạn này sẽ trôi qua nhẹ nhàng.
Trong cơn khủng hoảng 3 năm, các triệu chứng và hành vi tiêu cực không phải là lý do để hoảng sợ, và bạn không nên coi con mình là ngỗ ngược và thiếu lịch sự. Tất cả trẻ em đều trải qua giai đoạn này. Nhưng quyền năng của mỗi bậc cha mẹ là làm cho quá trình thay đổi phức tạp liên quan đến tuổi tác này trở nên hiệu quả nhất có thể đối với con họ. Trước hết, hãy tôn trọng đứa trẻ với tư cách là một cá nhân. Hãy lắng nghe ý kiến của anh ấy.
Nếu bạn điều chỉnh chính xác mối quan hệ với con mình, thì cuộc khủng hoảng 3 năm, các triệu chứng và trải nghiệm sẽ ít nhiều diễn ra suôn sẻ.
