Sự phát triển trí tuệ của trẻ em là một thành phần quan trọng của sự thích nghi của chúng trong xã hội, sự phát triển của các quá trình tâm thần, giao tiếp giữa các cá nhân và sự hình thành một đứa trẻ như một con người. Có một số lượng đáng kể các phương pháp kiểm tra mức độ phát triển của khả năng tư duy và trí tuệ. Một trong những phương pháp như vậy là thử nghiệm Raven. Chúng nổi tiếng là thân thiện với trẻ em và dễ hiểu.
Mô tả bài kiểm tra Raven
Kỹ thuật này còn được gọi là "Ma trận lũy tiến của Raven", trong đó các nhiệm vụ được xây dựng theo nguyên tắc tăng dần độ phức tạp. Những ma trận này được giải mã tốt bởi những đứa trẻ hiểu logic của lời giải nhanh hơn và chính xác hơn. Trẻ em được cung cấp các đối tượng đồ họa có một số dấu hiệu nhất định cần thiết để giải mã.
Các bài kiểm tra củaRaven được sắp xếp thành năm loạt. Mỗi người trong số họ có 12 nhiệm vụ, mỗi nhiệm vụ khó hơn nhiệm vụ trước. Kỹ thuật này có một giới hạn thời gian, tức là 20 phút được đưa ra để giải quyết vấn đề, nhưng có thể vượt qua bài kiểm tra mà không tính đến thời gian. Trong trường hợp này, kết quả được diễn giải bằng một bảng đặc biệt.
Đối với nhà nghiên cứu, cần đảm bảo rằng trẻ em hiểu chúng nên làm gìlàm. Trước khi tiến hành các thử nghiệm của Raven, bạn cần nghiên cứu các hướng dẫn và quy tắc tiến hành, để sau đó so sánh kết quả với các tiêu chuẩn được chấp nhận chung. Một phiên bản màu của kỹ thuật này được thực hiện cho trẻ em từ 5 đến 9 tuổi.
Năm loạt thử nghiệm
Bài kiểm tra dành cho trẻ em của Raven có 5 mức độ khó, được biểu thị bằng các chữ cái Latinh.
Chuỗi A: ở đây trẻ cần xác định mối quan hệ trong cấu trúc của nhiệm vụ. Bạn cần hoàn thành phần còn thiếu của bức tranh.
Dòng B: cần tìm sự tương đồng giữa các số liệu được ghép nối. Để làm điều này, đứa trẻ xác định nguyên tắc phân phối những bức tranh này.
Dòng C: các con số trở nên phức tạp hơn, nơi đứa trẻ phải chỉ ra những thay đổi của chúng và nhặt mảnh bị thiếu.
Dòng D: ở đây các nhiệm vụ phức tạp do các số liệu được sắp xếp lại. Nó có thể xảy ra theo cả chiều ngang và chiều dọc. Đứa trẻ cần xác định nó.
Dòng E: bản vẽ chính ở đây được chia thành các yếu tố nhất định. Đối tượng phải xác định các số liệu cần thiết để hoàn thành bức ảnh. Tại đây nhà nghiên cứu kiểm tra sự phát triển của các đặc tính của tư duy - phân tích và tổng hợp.
Hướng dẫn kiểm tra
Nhà nghiên cứu nên thu hút sự chú ý của trẻ em đến thực tế là trước khi ra lệnh bắt đầu bài kiểm tra, chúng không nên nhìn trộm các nhiệm vụ. Ngay khi thời gian chạy kết thúc, tất cả mọi người chấp hành nghiêm chỉnh phải hoàn thành. Khi tiến hành các bài kiểm tra của Raven, chuyên gia sẽ giải mã mục tiêu một chút trong hướng dẫn. Để làm điều này, anh ta quaysự quan tâm của các em đến tính nghiêm túc trong học tập, đôn đốc các em hoàn thành công tâm, chủ ý, chính xác. Có thể lưu ý rằng kỹ thuật này nhằm mục đích làm rõ logic suy nghĩ của trẻ em.
Bảng điểm kết quả
Bài kiểm tra này có thể được hiểu theo nhiều khía cạnh:
- đánh giá số lượng nhiệm vụ được giải quyết đúng (thang điểm 10);
- tính độ khó và tính đúng đắn trong kết quả (thang điểm 19);
- thang điểm năm với các dấu "+" và "-";
- Chế độ xem định tính về kết quả bài kiểm tra: một giải pháp nhanh với các câu trả lời không chính xác sẽ phân loại đứa trẻ là "nhanh", hiệu suất chậm nhưng chính xác cho biết đứa trẻ là "chính xác" hoặc "suy nghĩ chậm".
IQ theo bài kiểm tra Raven được đánh giá ở 5 cấp độ phát triển:
- Cựccao - kết quả trên 95%.
- Trên trung bình - điểm dao động từ 75 đến 94%.
- Trung bình - 25-74%.
- Dưới trung bình - điểm bài tập đạt từ 5-24%.
- Khiếm khuyết về trí thông minh - nhận kết quả dưới 5%.
